Пошаговое объяснение:
Решим по формуле полной вероятности.
1) Вероятность мальчика - р(м) = 0,51.
Вероятность девочки - не мальчик: q(м) = 1 - р(м) = 0,49.
Событие повторяется ПЯТЬ раз и его ПОЛНАЯ вероятность по формуле:
2) Р5 = (p+q)⁵ = p⁵ + 5*p⁴q + 10*p³*q² + 10*p²*q³ + 5*p*q⁴ + q⁵ = 1.
В чём красота этой формулы - в неё описаны ВСЕ возможные варианты событий. Каждому члену выражение соответствует определенное событие.
Расчет и график к нему в приложении.
р⁵ = 0,035 - все пять детей мальчики.
q⁵ = 0.028 - все пять детей девочки.
5*p⁴*q = 0,166 - четыре мальчика и одна девочка .... и далее варианты.
ВНИМАНИЕ! ВАЖНО! ВНИМАНИЕ!
Описываем событие по условию задачи.
ВОПРОС: Вероятность НЕ МЕНЕЕ ДВУХ из ПЯТИ.
Это события ИЛИ - все 5 ИЛИ 4 ИЛИ 3 ИЛИ 2, но не одна или ни одной.
ВАЖНО! Вероятность событий ИЛИ равна сумме вероятностей каждого.
Р5(≥2) = q⁵ + 5*q⁴*p + 10*q³*p² + 10*q²*p³ =
0.028 + 0.147 + 0.306 + 0.319 = 0.80 - вероятность - ответ.
Решаем методом "от противного".
Q5(≥2) = p⁵ + 5*p⁴*q = 0.0345 + 0.1655 = 0.200 - меньше двух.
P5(≥2) = 1 - Q5(≥2) = 1 - 0.2 = 0.80 - ответ тот же.
Важно! Для расчета коэффициентов надо/можно использовать треугольник Паскаля - рисунок в приложении.
ответ Замятина - сначала думаем:
1. Фигура ограничивается двумя функциями по высоте - по оси ординат (ось ОУ) и двумя точками по ширине - по оси абсцисс (ОХ).
2. Площадь это интеграл разности функций в пределах интегрирования - по оси ОХ.
3. Пределы интегрирования или заданы или находятся как точки пересечения функций.
4. Важно знать какая функция на графиках выше, чтобы составить правильную разность.
5. Рисунок к задаче позволяет упростить процесс решения.
ДАНО: х-у+3=0, х+у-1=0, у=0.
НАЙТИ: S=? - площадь фигуры.
РЕШЕНИЕ.
Даны уравнения прямых. Приведем их к каноническому виду.
1) у1 = х+3 и у2 = -х + 1. у3 = 0.
Делаем рисунок - рисунок в приложении. Видим, что фигура - это два прямоугольных треугольников и координата точки пересечения А(-1;2), а две других вершины в точках: В(-3;0) и С(1;0). Глаза видят, а руки пишут формулы: находим пределы интегрирования.
2) y1 = y3 =x+3= 0, a = -3 - нижний предел интегрирования - начало.
3) y1 = y2, x+3 = - x + 1, 2*x = - 2, b = -1 - общий предел.
4) y2 = y3, -x+1 = 0, c = 1 - верхний предел интегрирования.
Переходим к интегрированию. Для удобства найдем площади треугольников отдельно.
5) 
6) Вычисляем - верхний предел - b = -1 , нижний - а = -3
S1(-1) = 1/2 -3 = - 2.5, S1(-3) = 4.5 -9 = - 4.5,
S1 = -2.5 - (-4.5) = 2 - площадь левого (красного) треугольника.
Интегрируем разность функций на втором участке - от -1 до 1.
7) 
Вычисляем интегралы на границах.
S2((-1) = 1.5, S2(1) = -0.5,
S2 = 1.5 - (-0.5) = 2.
И окончательно - сумма интегралов.
S = S1 + S2 = 2+2 = 4 (ед.²) - площадь - ответ.
Можно проверить - половина площади прямоугольника - 4*2 = 8.
Правильно.
2) ДАНО: Y1= x²+1, Y2 = 0, b = - 1, a = 2.
Делаем рисунок - в приложении. Здесь фигура описана одной функцией. Сразу переходим к интегрированию. Внимание! Предлагается писать функцию по возрастанию степени при Х.
1) 
Вычисляем на границах интегрирования.
S(2) = 2 + 2 2/3 = 4 2/3 (4,667) , S(-1) = -1 - 1/3 = - 1 1 /3 (-1,333)
S = 4 2/3 - (- 1 1/3) = 6 (ед.²) - площадь - ответ.
ответ Замятина - расчет проверен, а в записи могут быть и опечатки - я не виноват.
1т.-80кг
1к.-?кг
1)80*25=2000(кг)-8 телят
2)2000:8=250(кг)-1корова
80*25:8=250
В.250кг 1корова.