М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
tnata007
tnata007
18.02.2021 10:58 •  Математика

Решить : 1. автомобиль проехал 210 км со скоростью 70 км/ч и еще 240 км со скоростью 60 км/ч. какое время он затратил на всю дорогу? 2. самолет пролетел 1260 км за 3 часа. какой путь он пролетит за 4 часа, если увеличит свою скорость на 60 км/ч? 3. лыжник за 3 часа 36 км, пешеход за 4 часа 16 км. во сколько раз скорость лыжника больше скорости пешехода?

👇
Ответ:
Safon1984
Safon1984
18.02.2021
1)210:70=3ч-проехал 210км.
2)240:60=4ч-проехал 240км.
3)3+4=7ч-время в пути.

1)1260:3=420км\ч-скорость самолёта.
2)420+60=480км\ч-будет скорость.
3)480*4=1920км-пролетит за 4 часа.

1)36:3=12км\ч-скорость лыжника.
2)16:4=4км\ч-скорость пешехода.
3)12:4=в 3 раза-больше.
4,5(85 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
erkisha
erkisha
18.02.2021
1)Я - вода и по воде плаваю.
ответ: льдина.
2 загадка) ответ загадки - огонь и дым. Это очень сложная загадка, так как надо перебрать в уме все явления окружающего мира, которые бы подходили под данные загадки (один голодает, другой пропадает). Можно например подумать, что это лед и вода (они же братья!). Лед - тает (то есть голодает), а вода - пропадает (то есть утекает). Возможно, правы те, кто эту загадку занес в разряд логических. ответов тут больше, чем один. Просто каждый ответ нужно логически обосновать...
3) 72 - 5*3 = 72 - 15 = 57 (лет)
4,6(5 оценок)
Ответ:
annasmaylick
annasmaylick
18.02.2021

Безопасность населения в местах эксплуатации гидротехнических сооружений напорного фронта обеспечивают заблаговременным осуществлением мер, направленных на предотвращение или ограничение масштабов затопления. Основными предупредительными мерами являются:

• правильный выбор места размещения плотины и населенных пунктов;

• ограничение строительства жилых домов и объектов экономики в местах, подверженных действию возможной волны прорыва;

• обвалование населенных пунктов и сельскохозяйственных угодий;

• создание надежных дренажных систем;

• проведение берегоукрепительных работ для предотвращения оползней и обрушений;

• устройство гидроизоляции и специальных укреплений на зданиях и сооружениях;

• насаждение низкоствольных лесов (из тополя, ольхи и березы уменьшить скорость волны прорыва.

С целью защитить население при катастрофических затоплениях, предотвратить или максимально уменьшить степень его поражения осуществляют комплекс организационных, инженерно-технических и специальных мер.

Основные меры по защите населения:

• оповещение об угрозе катастрофического затопления и принятие необходимых мер защиты;

• организация самостоятельного выхода людей из зоны возможного катастрофического затопления до подхода волны прорыва;

• эвакуация людей в безопасные районы до подхода волны прорыва;

• укрытие людей на незатопленных частях зданий и сооружений, а также на возвышенных участках местности;

• проведение аварийно работ;

• оказание квалифицированной и специализированной пострадавшим;

• проведение неотложных работ по обеспечению жизнедеятельности населения, пострадавшего от гидродинамической аварии.

4,8(85 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ