М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Kashakom04
Kashakom04
01.02.2023 03:23 •  Математика

Длина прямо угольника 45 дециметров ширина меньше длины на 22 дециметр вычислите периметра прямоугольника

👇
Ответ:
камка7
камка7
01.02.2023
1) 45-22=23 ширина                                                                                                   2)(23+45)*2=136 периметр
4,4(14 оценок)
Ответ:
borisenkkov
borisenkkov
01.02.2023
Переводим в сантиметры 45дм = 450см  22дм=220см  450-220=230 это ширина   Р= 450+230*2=1360см Р переводим в дм 1360см=136дм 
4,4(70 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
dary090
dary090
01.02.2023
Пусть х - количество пиратов.
х-4 - количество пиратов, уменьшенное на 4
Получается, что сокровища 4 пиратов составляли 10(х-4).
Значит, всего было монет
х•10(х-4)
Если бы монет было бы на 50 меньше, то их было бы:
х•10(х-4)-50
Каждый пират получил бы:
[х•10(х-4)-50]/х
То есть каждый пират получил бы на 5 монет меньше:
[х•10(х-4)]/х-5
Итак, уравнение:
[х•10(х-4)-50]/х=х•10(х-4)/х-5
Умножим обе части на х:
10х(х-4)-50= 10х(х-4)-5х
5х=50
х=10 было всего пиратов
Всего было монет (смотрите выше):
х•10(х-4)= 10•10•(10-4)=100•6=600 монет

Проверка:
600:10=60 монет получил каждый пират
600-50=550 монет, если найденное количество уменьшили на 50
550:10=55 получил бы в этом случае пират, что означает, что на
60-55=6 монет меньше получил бы каждый пират.
Или
10-4=6 пиратов осталось бы, если бы их было бы 4 меньше.
600:6=100 монет досталось бы в таком случае каждому каждому, что составило бы на 100-60=40 монет больше, чем досталось каждому пирату при первоначальном распределении поровну
4,4(47 оценок)
Ответ:
Werevolk1
Werevolk1
01.02.2023
1. В) Продолжительность жизни;
2. Г) Превышение уровнем воздействия негативных факторов пределов адаптации организма человека.
3. Б) Несоблюдение правил техники безопасности.
4. Б) Чрезвычайные ситуации с непредсказуемо сильными воздействиями опасных и вредных факторов.
5. Б) 7-8 часов.
6. Б) Обеспечение круговорота химических элементов, осуществляемого при участии всех населяющих планету организмов.
7. В) Восстановление высокого уровня работо
8. А) Согласно Устава ВОЗ – состояние здоровья населения.
9. Г) Увеличение количества водяных паров в атмосфере Земли.
10. В) Постепенное разрушение печени, выполняющей дезинтоксикационную функцию.
11. В) На облаках, сближающихся разноименными зарядами.
12. А) Комплекс мероприятий по дезактивации, дегазации и дезинфекции.
13. Г) Средства первичной профилактики шока, антидоты, радиопротекторы, антибактериальные средства.
14. Б) Вещества или препараты нейтрализации или разрушению ОВ в организме.
15. В) Угроза жизни и здоровью человека.

Удачи Вам!
4,8(21 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ