часа, а против течения 
часа, что на 1 час больше. - =1 (умножим на (х+2)(х-2), чтобы избавиться от дробей)
- 
=1*(x+2)(x-2)
Одним из принципов дворянской идеологии было убеждение, что высокое положение дворянина в обществе обязывает его быть образцом высоких нравственных качеств: «Кому много дано, с того много и спросится». Дворянского ребенка ориентировали не на успех, а на идеал: быть храбрым, честным, образованным ему следовало не для того, чтобы достичь чего бы то ни было (славы, богатства, высокого чина), а потому что он дворянин, потому что ему много дано, потому что он должен быть именно таким.
Правило «служить верно» входило в кодекс дворянской чести и было нравственным законом. Чувство собственного достоинства четко проводило грань между государевой службой и лакейским прислуживанием. Показателен в этом отношении эпизод из «Капитанской дочки» А.С. Пушкина, когда Андрей Петрович Гринев дает наставление сыну:
«Прощай, Петр. Служи верно, кому присягнешь; слушайся начальников; за их ласкою не гоняйся; на службу не напрашивайся; от службы не отговаривайся; и помни пословицу: береги платье снову, а честь смолоду».
Дворянская честь считалась едва ли не главной сословной добродетелью. Согласно дворянской этике, «честь» не дает человеку никаких привилегий, а напротив, делает его более уязвимым, чем другие. В идеале честь являлась основным законом поведения дворянина, она была безусловно и безоговорочно важнее, чем выгода, успех, безопасность и просто рассудительность.
Пошаговое объяснение:
|x| + 4 = 7 2|x + 6| = 30
|x| = 7 - 4 |x + 6| = 30 : 2
|x| = 3 |x + 6| = 15
x₁ = 3 x + 6 = - 15 x + 6 = 15
х₂ = - 3 х₁ = - 15 - 6 х₂ = 15 - 6
х₁ = -21 х₂ = 9
|x| - 8 = 3 |4x - 7| + 6 = 11
|x| = 3 + 8 |4x - 7| = 11 - 6
|x| = 11 |4x - 7| = 5
х₁ = 11 4х - 7 = 5 4х - 7 = - 5
х₂ = - 11 4х = 5 + 7 4х = - 5 + 7
4х = 12 4х = 2
х₁ = 12 : 4 х₂ = 2 : 4
х₁ = 3 ч₂ = 0,5