Для нахождения отношения двух величин, необходимо разделить одну величину на другую.
В данном случае, мы должны найти отношение между 15 м и 3 мм. Чтобы сделать это, нам нужно привести обе величины к одной единице измерения (либо метрам, либо миллиметрам) и затем разделить их.
Давайте приведем обе величины к миллиметрам.
15 м = 15 * 1000 мм = 15000 мм
Теперь у нас есть 15000 мм и 3 мм. Найдем их отношение.
Отношение = 15000 мм : 3 мм = 5000
Таким образом, отношение между 15 м и 3 мм равно 5000.
Обоснование:
Мы привели обе величины (15 м и 3 мм) к одной единице измерения - миллиметрам. Это позволило нам удобно сравнить их и найти отношение.
Мы нашли, что 15 м равно 15000 мм, и делим это на 3 мм. Результатом является число 5000, которое и представляет собой отношение 15 м : 3 мм.
Пошаговое решение:
1. 15 м = 15 * 1000 мм = 15000 мм (приводим метры к миллиметрам)
2. Отношение = 15000 мм : 3 мм = 5000 (делим обе величины)
3. Ответ: отношение между 15 м и 3 мм равно 5000.
Для решения данной задачи нам необходимо вычислить отношение (количество) учеников, занимающихся пением и шахматами.
Исходя из условия, у нас имеется 21 учащийся, занимающийся пением. Однако, из этого числа учеников 14 также занимаются в шахматном кружке. Значит, у нас есть 14 учеников, которые занимаются пением и шахматами одновременно.
Для того чтобы определить количество учеников, занимающихся только пением, нам необходимо вычесть из общего числа занимающихся пением количество тех, кто также занимается шахматами.
21 - 14 = 7
Таким образом, у нас есть 7 учеников, которые занимаются только пением.
Для нахождения количества учеников, занимающихся пением и танцами, нам необходимо вычесть из общего числа занимающихся пением количество тех, кто также занимается шахматами.
21 - 14 = 7
Таким образом, у нас также есть 7 учеников, которые занимаются пением и танцами.
Итак, чтобы ответить на этот вопрос, мы должны разделить количество учеников, занимающихся пением и шахматами (14), на общее количество учеников, занимающихся пением:
14 / 21 = 2/3
Ответ: Отношение учеников, занимающихся пением и шахматами, к общему числу учеников, занимающихся пением, равно 2/3.
22+1,1=23,1
700/23,1=30,3 литров