Право прохода без проверки личности, право на полный доступ к военным радио волнам, право на личное помещение, право на индивидуальную учёбу, право на съемки в фильме, права на вождение машины (класса д), право на ношение оружия, право на неуплату налогов, право но вход бес проса, право на использование агрессии.
Как строить ломаную линию: 1) Поставь в тетради точку и подпиши её буквой А. 2) Из этой точки А проведи вправо наискосок вниз прямую 2см и обозначь конец этих 2см точкой В. Получилось АВ = 2см. 3) От точки В проведи вправо наискосок вверх прямую = 6см. Обозначь конец 6см точкой С. Получился отрезок ВС = 6см 4) От точки С проведи вправо наискосок вниз прямую = 4 см. Конец этого отрезка обозначь буквой Д. Получился отрезок СД.
Наискосок отрезки можешь проводить под любым углом. Вправо или влево поведёшь эти отрезки тоже безразлично. Должна получится одна линия, которая просто переломилась в точках В и С.Построй ломаную линию из отрезков АВ, ВС, СД. Отрезок АВ = 2см Отрезок ВС = 2 см * 3 = 6см Отрезок СД = 2см * 2 = 4см Длина ломаной = 2см + 6см + 4см = 12см
Равносильные уравнения – это уравнения, имеющие одни и те же корни, или не имеющие корней. Под одними и теми же корнями понимается следующее: - если какое-то число является корнем одного уравнения, то оно является и корнем любого другого из этих равносильных уравнений, и - ни одно из равносильных уравнений не может иметь корня, который не является корнем любого другого уравнения. 1) Пример: Три уравнения 4·x=8, 2·x=4 и x=2 – равносильные, т. к. каждое из них имеет единственный корень 2, поэтому они равносильны по определению.
2) Пример: равносильными являются два уравнения x·0=0 и 2+x=x+2, множества их решений совпадают: корнем и первого и второго из них является любое число.
3) Пример: Два уравнения x=x+5 и x4=−1 также представляют собой пример равносильных уравнений на множестве действительных чисел, так как они оба не имеют действительных решений.
4) пример: Дано уравнение: x^2 + bx + c = 0 (1) > умножим на 3 => 3x^2 + 3bx + 3c = 0 (2) Уравнения (1) и (2) равносильные.
