На уроках математики мы проводим сложные процессы мышления и счёта. Ведь согласитесь, не так легко считать, складывать,умножать,делить, просчитывать. Также надо выложить все знания при людно - у доски. И это - самая сложная задача. Ведь какой позор ошибиться при всех. Для отличников это не проблема. Их мозг хорошо натренирован на процессы мышления и рассуждения. Их память позволяет выучивать правила и законы. Но как быть тем, кто не имеет никаких в учёбе? Надо начинать сегодня, а не с понедельника, готовиться к урокам, если трудно, подойти к родителям. Так пойдёт? А то я по другому могу, прислать ещё?
Молярная концентрация - это количество молей в 1 л раствора, а процентная - число граммов вещества в 100г раствора 1). Рассчитаем массу (m) 1 л раствора H₂SO₄(серной кислоты) m = d·V, где d - плотность в-ва ( по условию 1,17 г/мл), а V - объем( согласно условию, 1л или 1000мл) m(р-ра) = 1,17г/мл · 1000мл = 1170 г 2). По пропорции рассчитаем m(H₂SO₄) в 1л (т.е. в 1170г) раствора: 24 г H₂SO₄ 100 г раствора m г H₂SO₄ 1170 г раствора m(H₂SO₄) = (24·1170):100 = 280,8 (г) 3). Найдем количество молей (n) серной кислоты в 280,8г n=m/M, где m - масса в-ва, а М-его мольная масса M(H₂SO₄) = 2+32+4·16 = 98 (г/моль) n(H₂SO₄) = 280,8/98 = 2,865 моля ответ: молярная концентрация 24% раствора H₂SO₄ составляет 2,865М
Например 12 гусей значит 12+6=18 уток во дворе . Вроде так