Мы живем с братишкой дружно, нам так весело вдвоем, мы на лист поставим кружку, обведем карандашом. Получилось то, что нужно- называется окружность, мой брат по рисованию, себя считает мастером, все, что внутри окружности закрасил но фломастером, вот Вам красный круг, кружок, по краю синий ободок, круг-тарелка, колесо, окружность- обруч, поясок. Окружность- очертанье круга. Я смотрю на наш листок, стал искать у круга угол, но найти его не смог. Брат смеется- вот дела! Да у круга нет угла, у тарелки и монеты не найдешь углов, их нету!
Пусть Пеппа тратит на домашнее задание 1 час времени или 100% Тогда Джордж тратит на домашнее задание 100 + 20 = 120% от 1 часа, то есть: 1 час + 20*60/100 = 1 час 12 мин Хлоя тратит на домашнее задание на 20% меньше времени, чем Джордж, значит, она тратит времени на 20% меньше, чем 1 час 12 мин 20% от 72 мин - это 20*72/100 = 14,4 мин И время, которое тратит на домашнее задание Хлоя: 72 мин - 14,4 мин = 57,6 мин
Таким образом, в процентном соотношении, на домашнее задание тратят времени: Пеппа - 100% Джордж - 120% Хлоя - 96%
Мы живем с братишкой дружно, нам так весело вдвоем, мы на лист поставим кружку, обведем карандашом. Получилось то, что нужно- называется окружность, мой брат по рисованию, себя считает мастером, все, что внутри окружности закрасил но фломастером, вот Вам красный круг, кружок, по краю синий ободок, круг-тарелка, колесо, окружность- обруч, поясок. Окружность- очертанье круга. Я смотрю на наш листок, стал искать у круга угол, но найти его не смог. Брат смеется- вот дела! Да у круга нет угла, у тарелки и монеты не найдешь углов, их нету!