Р=2см5мм+1см5мм+2см5мм+1см5мм(предстовляем 25 и 15. Потом умножаем 2см5мм * 2=50 см и т. д. с другим примером также проще можно записать так (25+15)*2=80 см.
№1.1) 3,5+2,5= 6(км/ч)- скорость лодки по течению.2)3,5 -2,5= 1(км/ч)-скорость лодки против течения.3)0,4*1=0,4 (км) - лодка проплыла против течения.4)6*0,8=4,8 (км) - лодка проплыла по течению.№2вариант №1.1) 3,2+3,6=6,8(км/ч)-скорость сближения2) 6,8*2=13,6(км)-пройдут за 2 часа3)14-13,6=0,4(км) -ответвриант №2.1)3.2*2=6,4(км)-расстояние, которое пройдет 1ый пешеход.2)3,6*2=7,2(км)-расстояние,которое пройдет 2ой пешеход.3)6,4+7,2=13,6(км оба4)14-13,6=0,4(км)-ответ вариант 1 более рациональный, но это твой выбор.0,00203*118=0,239540,23954=0,239, вроде так)вариант 1 более, рацинальные, но выбирай сама.
Степень (мера, количественная оценка) возможности наступления некоторого события Когда основания для того, чтобы какое-нибудь возможное событие произошло в действительности, перевешивают противоположные основания, то это событие называют вероятным, в противном случае — невероятным илималовероятным. Перевес положительных оснований над отрицательными, и наоборот, может быть в различной степени, вследствие чего вероятность (и невероятность) бывает большей или меньшей Поэтому часто вероятность оценивается на качественном уровне, особенно в тех случаях, когда более или менее точная количественная оценка невозможна или крайне затруднительна. Возможны различные градации «уровней» вероятности
