М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Axelion9000
Axelion9000
04.11.2020 07:24 •  Математика

15 .у вовы было 15 руб в у вити в 4 раза больше а у миши на 17 руб меньше. сколько всего у мальчиков было денег?

👇
Ответ:
Maybejuliar1337
Maybejuliar1337
04.11.2020
Дано : 
Вова - 15 рублей.
Витя - В 4 раза больше рублей, чем у Вовы.
Миша - На 17 рублей меньше, чем у Вити. 
Найти - Общую сумму рублей.

Решение:
1) 15*4 = 60 руб.
2) 60-17=43 руб.
3) 15 + 60 + 43 = 118 руб.

ответ: Общая сумма 118 рублей. 
4,6(8 оценок)
Ответ:
1)15*4=60
2)60-17=43
3)15+60+43=118
ответ:118 рублей 
4,6(99 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Vlada1815
Vlada1815
04.11.2020
Дано: ср.вес девочек  28,5 кг
ср.вес мальчиков 34,3 кг 
ср.вес всех 29,5
Найти: число мальчиков.
Решение.
Х, чел. число девочек
28,5Х, кг масса всех девочек
У чел.  число мальчиков
34,3У, кг масса всех мальчиков
(Х + У), чел. число девочек и мальчиков вместе.
 (28,5Х + 34,3У)/(Х + У) = 29,5 по условию,(здесь знаменатель физически быть не может равен 0)
28,5Х + 34,3У = 29,5(Х + У)
28,5Х - 29,5Х + 34,3У - 29,5У = 0
4,8У - Х = 0
Х = 4,8У
      Т.к у нас дети, то Х и У должны быть числами натурального ряда. А целое Х получается только при У кратном 5. т.е. мальчиков может быть: 5,10,15,20, 25 и т.д.
Но по условию детей меньше 52, т.е.
Х + У < 52
4,8У + У <52
У < 52/5,8
У < 8,9655,
     Т.о. остается один вариант: У = 5 (чел) --- это число мальчиков в классе.
ответ: 5 мальчиков.
Проверка:
Х = 4,8У = 5*4,8 = 24(чел.) число девочек.
(28,5*24+34,3*5)/(24+5) = (684+171,5)/29 = 855,5/29 =29,5
295=28,5
4,7(75 оценок)
Ответ:
serenovanuria03
serenovanuria03
04.11.2020
Ищем дискриминант:
D=(+-2)^2-4*3<0 - график функции не пересекает ось ox, и так как коэффицент перед x^2 положительный, то парабола будет лежать выше оси ox, поэтому внешний модуль можно не учитывать.
Работаем с функцией y=x^2-2|x|+3
Если у квадратичной функции только x в модуле, то графиком будут две симметричные праболы. строим график y=x^2-2x+3, когда x>=0, затем симметрично отражаем влево, и эти две полупараболы и будут графиком функции y=x^2-2|x|+3 и y=|x^2-2|x|+3| соответственно.

y=x^2-2x+3, x>=0
x=0; y=3; (0;3)
вершина:
x верш=(-(-2))/2=1
yв=1-2+3=2
(1;2) - вершина
x=2; y=3; (2;3)
x=3; y=6; (3;6)

строим график этой функции, затем отражаем относительно oy все точки, т.е вершина будет в (-1;2), у точек в координате x поменяется знак: (-2;3), (-3;6);
(0;3) - точка, где они пересекаются.
График в приложении.

Построить график функции y=|x2-2|x|+3|
4,6(74 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ