Из поселка выехал велосипедист со скоростью 15 км/ч через 3 часа вслед за ним выехал мотоциклист скорость в 4 раза больше велосипедиста,через какое время мотоциклист догонит велосипедиста. краткая !
В театрах люди могут увидеть многие модели поведения человека, различные жизненные ситуации. Во время театрального действия главным героям приходится принимать решения, которые имеют свои последствия. Зрители в это время могут оценить решения и поступки героев, увидеть, к чему все это может привести. И затем, все это можно воплотить в реальную жизнь. Например, не совершать тех же ошибок, какие были у героев. Деятельность театров важна для общества. Она служит примером жизненных ситуаций, в котором может оказаться каждый человек!
2.1) 3.3) 5. -19в- 11 ( в вариантах такого варианта нет) 6. Перемножаем скобки. Выходит а^2 +а -7а -7 + 6а +7. Семерки уходят, уходят также а. Остается а^2. Если а = -1, то а^2= 1 7. Не поняла пример 10. Сумма смежных углов равна 180 градусам..Видимо, там опечатка. Вместо 250- 25. Если так, то градусная мера другого угла равна 155 11.1) 12.Видимо снова опечатка. Сумма углов треугольника= 180 градусам. Следовательно, величина третьего угла равна 40 градусам 13. Так как это равнобедренный треугольник, то второй угол равен тоже 25 градусам. Третий угол= 130. 14.Т.к. треугольник равнобедренный, то, следовательно, стороны треугольника ВДС= 11, 8( АД+ДС=16; АД=ДС=8), 15
М. скорость 15*4 км/ч
1) 15*4=60 (км/ч)- скорость мотоциклиста
2) 15*3 = 45 (км)- проехал велосипедист
3) (15+60) : 45= 1, 6 (ч) - мотоциклист догонит велосипедиста