Начерти такой отрезок чтобы его длина была больше 6 см,но не меньше 9 см. 2)сравни выражения: 15*+15+15+15; 23**2+23; 3)реши уравнения: 15+х=56; х-25=31 2 класс
При расчётах подобных примеров нужно соблюдать определённый порядок действий, который предполагает выполнение правил: если выражение содержит скобки, то действия в скобках выполняются в первую очередь, если в скобках присутствуют действия двух ступеней (складывание\вычитание — первая ступень и умножение\деление — вторая ступень), то в первую очередь выполняются действия второй ступени, а во вторую - действия первой ступени. а) 2*11*5*5*4=22*5*5*4=110*5*4=550*4=2200; б) 35*28+15*28=28(35+15)=28*50=1400 (для данного примера можно вынести за скобки общий множитель “28”); в) (100-5)*16=95*16=1520.
При расчётах подобных примеров нужно соблюдать определённый порядок действий, который предполагает выполнение правил: если выражение содержит скобки, то действия в скобках выполняются в первую очередь, если в скобках присутствуют действия двух ступеней (складывание\вычитание — первая ступень и умножение\деление — вторая ступень), то в первую очередь выполняются действия второй ступени, а во вторую - действия первой ступени. а) 2*11*5*5*4=22*5*5*4=110*5*4=550*4=2200; б) 35*28+15*28=28(35+15)=28*50=1400 (для данного примера можно вынести за скобки общий множитель “28”); в) (100-5)*16=95*16=1520.
