(с дробями)турист в первый день 3/8 всего намеченного пути .причём до обеда он пути,пройденного за этот день.какую часть намеченного пути турист в первый день до обеда?
1 шаг Чтобы быстро выучить текст, надо подойти к этому делу с желанием. И заблаговременно. Пусть текст не вызывает у вас страх (лучше уж вы у него) . Выберите для заучивания дневное время, когда ваш мозг еще не переутомлен.
2 шаг Прочитайте текст и вникните в суть. Учить без понимания бестолку.
3 шаг Определите, какая память у вас лучше развита – зрительная или слуховая. Большинство людей имеют более развитую зрительную память. Если вы относитесь к их числу, то советую вам открыть нужный текст и постараться запомнить всю страницу, на которой он находится. Посчитайте, сколько абзацев в данном материале. Закройте глаза и представьте мысленно вашу страницу. Перед вашим взором должна предстать четкая копия вашего текста. Снова открываем глаза и теперь уже начинаем заучивать по небольшому отрывку. Потом снова закрываем глаза и как бы считываем вслух текст с воображаемой страницы.
4 шаг Если вы являетесь редким обладателем слуховой памяти, то запишите текст на магнитофон, разбейте его на отрывки прослушивайте и заучивайте.
5 шаг Если какая-то часть текста ни в какую не хочет запоминаться, полезно мысленно создать ассоциацию на ключевое слово или целое предложение. Ассоциация может быть какой угодно, главное, чтобы она без труда запомнилась вами и быстро приводила память к нужному слову.
6 шаг После того, как вы выучили текст неплохо было бы отвлечься, заняться другим делом. А потом снова его повторить. Обязательно повторите выученный отрывок пред сном.
Одна сторона прямоугольника = х (см) 2-ая сторона = 4х Составим выражение: 4х - х = 9 3х = 9 х = 9 : 3 х = 3 4х = 4*3 = 12 ответ: 12см - длина прямоугольника; 3см - ширина
Прямоугольник с такими размерами: 12см - длина, 3см - ширина надо начертить.
Если надо решение по действиям, то рассуждаем так: Если одна сторона в 4 раза меньше, то значит другая сторона в 4 раза больше. Меньшая сторона составляет 1 часть, значит большая сторона будет составлять частей в 4 раза больше,т.е. 4 части. 1) 4 - 1 = 3(части), на которые приходятся 9см 2) 9 : 3 = 3(см) - меньшая сторона (ширина) прямоугольника 3) 3 * 4 = 12(см) - большая сторона (длина) прямоугольника) ответ: 12см - длина; 3см - ширина прямоугольника. С такими размерами надо начертить в тетради прямоугольник.
3/8*2/3=1/4 часть всего намеченного пути