Хворіли: х/50 часу
Пропускали: х/2250 часу
На уроках: х - х/50 - х/2250 = (2250х-45х-х)/2250 = 2204/2250 х = 1102/1125 х часу
1 м = 10 дм = 100 см = 1000 мм
1 см³ = 1 см * 1 см * 1 см = 10 мм * 10 мм * 10 мм = 1000 мм³
1 дм³ = 1 дм * 1 дм * 1 дм = 10 см * 10 см * 10 см = 1000 см³
1 м³ = 1 м * 1 м * 1 м = 100 см * 100 см * 100 см = 1 000 000 см³
1 м³ = 1 м * 1 м * 1 м = 10 дм * 10 дм * 10 дм = 1000 дм³
1 дм³ = 1 дм * 1 дм * 1 дм = 100 мм * 100 мм * 100 мм = 1 000 000 мм³
1 000 000 мм³ = 1 000 000 / 1000 = 1000 см³
1000 мм³ = 1000 / 1000 = 1 см³
27 000 мм³ = 27 000 / 1000 = 27 см³
1 000 000 см³ = 1 000 000 / 1000 = 1000 дм³
64 000 см³ = 64 000 / 1000 = 64 дм³
1000 см³ = 1000 / 1000 = 1 дм³
1 000 000 см³ = 1 000 000 / 1 000 000 = 1 м³
81 000 дм³ = 81 000 / 1000 = 81 м³
1000 дм³ = 1000 / 1000 = 1 м³
1 000 000 мм³ = 1 000 000 / 1000 = 1000 см³
1 000 000 мм³ = 1 000 000 / 1 000 000 = 1 дм³
Во времена, когда войны были привычным делом, а люди пользовались в основном холодным оружием, левостороннее движение для правшей было предпочтительнее, потому что:
правая рука с оружием была ближе к противнику, соответственно, можно было быстрее вступить в бой;удобнее было расходиться со встречными, так как ножны у правшей крепились с левого бока;удобнее садиться на лошадь и спешиваться, так как ножны не мешали (на лошадь садились слева).Правостороннее движениеПосле появления повозок, запряженных несколькими лошадьми, во многих странах стихийной нормой стало правостороннее движение. Поскольку на таких повозках, предназначенных в основном для перевозки грузов, не было места для кучера, ему приходилось ехать на одной из лошадей. Правостороннее движение давало следующие преимущества:
Кучер ехал на задней левой лошади, правая рука у него была свободна, что позволяло легко пользоваться кнутом;Хорошо было видно колеса двигающегося навстречу экипажа, что позволяло легко разминуться
за рік в школі ми проводимо х часу,з того ми хворіли у 50 разів менше, значить ми хворіли х\50 часу
ми хворіли х\50 часу, пропускали в 45 разів менше того що ми хворіли, значить
пропускали х\50 :45=х\2250 часу
якщо врахвувати час хвороб+час пропусків+час на уроках=весь час, то
на уроках в школі ми проводили
х-х\50-х\2250=(2250-45-1)\2250 *х=2204\2250 х=1102\1125х часу