М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
IrishkaKoteika2689
IrishkaKoteika2689
24.05.2023 07:48 •  Математика

1.в самолете 36 рядов по 6 мест в каждом . оказалось что занятых мест на 72 больше чкмм сввободных . верно ли утвирждение 1) всего в самолете 216 мест. 2) в самолёте четверть мест свободны 3) в самолёте 144 пассажира 2. в футболе команда получает 3 очка за победу одно очко за ничю а за проигрыш - 0 очков . три команды сыграли между собой турнир из трёх матчеей (каждая с каждой по одному разу). верно ли утверждение? 1) ни одна из команд не могла набрать 5 очков. 2)если все команды набрали разное число очков то одна из них обязательно получила 0 очков.

👇
Ответ:
vanaromanihinp077sx
vanaromanihinp077sx
24.05.2023
1) Верно. Потому что 36*6=216
2) (216-144) : 216=1/3 мест свободна
3) (216:2)+(72:2)=144 пассажира в самолёте
2) 2.
4,5(90 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Adinay12
Adinay12
24.05.2023
Вот одно из сочинений
1.1 Из истории возникновения обыкновенных дробей. Дроби появились в глубокой древности. При разделе добычи, при измерениях величин, да и в других похожих случаях люди встретились с необходимостью ввести дроби. Древние египтяне уже знали, как поделить 2 предмета на троих, для этого числа 2/3- у них был специальный значок. Между прочим, это была единственная дробь в обиходе египетских писцов, у которой в числителе не стояла единица все остальные дроби непременно имели в числителе единицу (так называемые основные дроби): 1/2; 1/3; 1/28; … . Если египтянину нужно было использовать другие дроби, он представлял их в виде суммы основных дробей. Например, вместо 8/15 писали 1/3+1/5. Иногда это бывало удобно. В папирусе Ахмеса есть задача : «Разделить 7 хлебов между 8 людьми». Если резать каждый хлеб на 8 частей, придётся провести 49 разрезов. А по-египетски эта задача решалась так: Дробь 7/8 записывали в виде долей: 1/2+1/4+1/8. Значит каждому человеку надо дать полхлеба, четверть хлеба и восьмушку хлеба; поэтому четыре хлеба разрезали пополам, два хлеба- на 4 части и один хлеб на 8 долей, после чего каждому дали его часть. Но складывать такие дроби было неудобно. Ведь в оба слагаемых могут входить одинаковые доли, и тогда при сложении появится дробь вида 2/n. А таких дробей египтяне не допускали. Поэтому, папирус Ахмеса начинается с таблицы, в которой все дроби такого вида от 2/5 до 2/99 записаны в виде суммы долей. С этой таблицы выполняли и деление чисел. Вот, например, как 5 делили на 21:
4,6(40 оценок)
Ответ:
FOBL
FOBL
24.05.2023

пусть х время за которое автомобиль догонит автобус

⇒ 90х путь который надо преодолеть чтобы догнать автобус,

что насчет автобуса то он тронулся на два часа раньше значит он проехал 60×2=120 расстояния прежде чем начал автомобиль движение да еще время за которое автомобиль догонял автобус то есть 60х получаем 60х+120 путь который автобус пройдет прежде чем автомобиль догонит

получаем уравнение

60х+120=90х

120=90х-60х

120=30х

х=4 часа время которое преодолеет автомобиль что догнать  автобус

90×4=360 км расстояние которое потребуется автомобилю чтобы догнать автобус

ответ: 360 км

4,7(67 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ