17/50*15/34=1/10*3/2=3/20(сокращение на 17 и 34 на 2 и сокращение 15 и50 на 5
9целых 3/4 переводим в неправильную дробь 39/4 11 целых 7/10 переводим в неправ.дробь 117/10 39/4:117/10 при делении вторая дробь меняется наоборот и получаем 39/4*10/117 теперь сокращаем дроби 39 и 117 на 39 получаем 1 и3 10 и 4 сокращаем на 2 и получаем 5 и 2.Получили дроби после сокращения 1/2 и 5/3. их просто перемножаем 1/2*5/3=5/6 :
занятийПрактическая деятельностьI.Подготовитель-ный1.Областной конкурс рисунков «Моя семья»Рисование на темуII.Поисково-исполнительный(проектировочный)2. История возникновения фамилии3. Мини-проект« Что мы узнали о своей фамилии»4.Источники информации для построения генеалогического древа изображения родословной.5. «Моя родословная. Создание генеалогического древа»6. Традиции моей семьи7. Загляните в семейный альбом…8. Выставка рисунков «Дом, в котором я живу»9.Мир наших увлечений10. Создание большой семейной книгиКлассный час, беседаЗащита мини-проектовБеседа, практическое занятиеЗащита мини- альбомов и фотографий разных лет.Экскурсия в ДХШОрганизация классной выставкиСоздание творческих групп, выполнение работ по изготовлению книгиIII.Обобщающий (проверка качества проекта)11.Репетиционные занятияIV. Заключительный (презентация)12.Заседание семейной гостинойОрганизация и проведение праздничного заседанияV. Итоговый(рефлексивный)13.Моя работа над проектомОбмен впечатлениямиМини-сочинение
9целых 3/4 переводим в неправильную дробь 39/4
11 целых 7/10 переводим в неправ.дробь 117/10
39/4:117/10 при делении вторая дробь меняется наоборот и получаем 39/4*10/117
теперь сокращаем дроби 39 и 117 на 39 получаем 1 и3 10 и 4 сокращаем на 2 и получаем 5 и 2.Получили дроби после сокращения 1/2 и 5/3. их просто перемножаем
1/2*5/3=5/6 :
Б) 1.1/15:4.3/5=16/15*5/23=16/15*5/23=16/69
В) 21.5/7:8=152/1*1/8=19/7=2.5/7
Г)2.4/21:3.2/7=46/21*7/23=2/3
Д)5/13*26=5/13*21/1=10
Е) 9.3/4:11.7/10=39/4:117/10=39/4*10/117=5/6