1)Вычисли: 14-5+3=12 14-6+4=12 14-7+5=12 2) Закономерность: Каждое второе и третье число в уравнении, увеличиваются на 1 единицу. Все числа в ответе равны 12. 3)Запиши еще одно равенство: 14-8+6=12
Вот неравенства: 5+4>6-4 ; 7-2<9-1 ; 4+3>3+2 ; 5+4>9-1 Как объяснить ребёнку?По мне так очень просто.Здесь вся суть в ответе,мы его не записываем,но в уме у нас уже сложилось выражение.Счёт тут устный,поэтому тем более легко. 5+4=9, а 6-4=2 ,мы легко считаем это в голове,но не пишем.То есть, 5+4=9 значит и 9=5+4,так же как и 6-4=2 и 2=6-4.Так как нам необходимо НЕ писать результат наших действий мы сразу пишем выражение,то есть вместо 9 мы пишем 5+4,а вместо 2 мы пишем 6-4.Если 9 больше 2,то соответственно 5+4 больше, чем 6-4
Итак, от одной вершины проведем диагонали (вершин всего 10, минус одна от которой мы проводим, получаем, что провели к 9 вершинам, НО: мы не можем провести диагонали к двум соседним, соответственно получаем, что и две вершины надо вычесть получаем что проведено диагоналей от одной вершины 7) Значит мы из числа вершин вычли 3!
Итак теперь умножаем на все вершины этого десятиугольника полученные нам диагонали (а их 7)... Вопрос зачем это? мы же проводим от каждой вершины по семь диагоналей, а вершин у нас всего десять... и таким образом мы умножаем 7 на 10 и получаем 70 Значит потом полученное число диагоналей от одной вершины умножаем на все вершины.
И последний момент... Вершины могут повторяться! То есть проведя от одной вершины к другой, проведенную диагональ от другой вершины к этой первой уже считаться не будет. Значит нам стоит повторы исключить, а именно просто разделит на два, из чего получи 35 Значит произведение диагоналей от одной вершины и всех вершин мы делим на 2
