М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
MarkohkaMolovko
MarkohkaMolovko
22.02.2023 04:56 •  Математика

"в кружке мягкой игрушки дети сделали 9 зайчиков и 6 мишек.все игрушки разложили поровну в 3 коробки.объясни,что означают следующие выражения: 9+6,9-6,9: 3,6: 3,(9+6): 3"

👇
Ответ:
ьмабивбви
ьмабивбви
22.02.2023
1-сколько всего мишек и зайчиков.
2-на сколько меньше мишек чем зайчиков.
3-сколько зайчиков в одной коробке.
4-сколько мишек в одной коробке.
5-сколько мишек и зайчиков в одной коробке
4,8(30 оценок)
Ответ:
valentinasopina
valentinasopina
22.02.2023
1 сумма 2 разность 3 сколько зайчиков в 1 коробке 4 сколько мишек  в 1 коробке 5 игрушек в 1 коробке 
4,5(63 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
mrdaaly
mrdaaly
22.02.2023
По формуле корней
1)3x²-10x=7-6x
   3х²-4х-7=0
D=16+84=100
x=(4-10)/6=-1  или  х=(4+10)/6=7/3

4)400x²+40x-100=0
   20x²+2x-5=0
D=4+4·20·5=4·(1+100)
x=(-2-2√101)/40 ;  x=(-2+2√101)/40

5)x²+1,3x-0,4=0
  10x²+13x-4=0
D=169+4·10·4=169+160=329
x=(-13-√329)/20; x=(-13+√329)/20
6)0,05x²-x-0,06=0
x²-100x-6=0
D=10000+24=10024
x=(100-√10024)/2; x=(100+√10024)/2

7)4y²-0,2y+3,2=0
20y²-y+16=0
D=1-4·20·16 <0
уравнение не имеет корней

Разложение на множители:
2)21=(x-2)²+5
   (x-2)²-16=0
(x-2-4)·(x-2+4)=0
(x-6)·(x+2)=0
x-6=0  или  х+2=0
х=6  или  х=-2
3)10x²+3x=0
х(10х+3)=0
х=0  или  10х+3=0
х=-0,3
8)3600x²-4900=0
(60х-70)·(60х+70)=0
60х-70=0  или 60х+70=0
х=7/6    или  х=-7/6

9)0,25x²-0,16=0
(0,5х-0,4)·(0,5х+0,4)=0
х=0,8  или х=-0,8
4,5(27 оценок)
Ответ:
калина007
калина007
22.02.2023

На 40% увеличится площадь прямоугольника, если его длину увеличить на 15%, а ширину увеличить на 22%.

Пошаговое объяснение:

Если его длину увеличить на 15%, а ширину увеличить на 22%, то:

Представим проценты в виде дроби: 0.15 и 0.22, тогда:

Длина a+0.15a = 1.15a; Ширина b+0.22b = 1.22b

S = a*b = 1.15a*1.22b = 1.4ab

Отношение площадей: \frac{1.4ab}{ab} * 100 = 1.4*100 = 140, отнимаем от значения 100% обычной площади и получаем: 140 - 100 = 40%.

На 40% увеличится площадь прямоугольника, если его длину увеличить на 15%, а ширину увеличить на 22%.

4,5(62 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ