М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Milanusia
Milanusia
22.01.2023 16:44 •  Математика

Какое число надо увеличить в 3 раза чтобы получить число равное сумме чисел 135 и 450

👇
Ответ:
Ksenyukn
Ksenyukn
22.01.2023
450+135=585
585/3=195
число 195
4,4(12 оценок)
Ответ:
Boi11
Boi11
22.01.2023
450+135 будет 585.585 разделить на 3 будет 195!
4,6(14 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
AZINO7777
AZINO7777
22.01.2023
1 .5,707+8,293-5,784+6,5-8+1,384=8,1
5,707+8,293=14
14-5,784=8,216
8,216+6,5=14,716
14,716-8=6,716
6,716+1,384=8,1
2. 15,09-5+6,91-9,684+3,615-2,731=9,01
15,9-5=10,9
10,9+6,91=17,81
17,81-9,684=8,126
8,126+3,615=11,741
11,741-2,731=9,01
3. 9,2-(9-3,543+0,543-5,3-0,3+0,5)=8,3
9-3,543=5,457
5,457+0,543=6
6-5,3=0,7
0,7-0,3=0,4
0,4+0,5=0,9
9,2-0,9=8,3
4. 8,6-(28,046-4,774+8,228-30+0,5-1,8)=8,4
28,046-4,774=23,272
23,272+8,228=31,5
31,5-30=1,5
1,5+0,5=2
2-1,8=0,2
8,6-0,2=8,4
5. 15,2-(2,25+6,95)-1,334+3,16+(2-1,326)=8,5
2,25+6,95=9,2
2-1,326=0,674
15,2-9,2=6
6-1,334=4,666
4,666+3,16=7,826
7,826+0,674=8,5
6. 2,27+0,07+(6,36+0,9)-(8-6,033-0,967)=8,6
6,36+0,9=7,26
8-6,033=1,967
1,967-0,967=1
2,27+0,07=2,34
2,34+7,26=9,6
9,6-1=8,6
7. (32,971-7,82-7,99)-(0,103+0,758)-(3,3+4)=9
32,971-7,82=25,151
25,151-7,99=17,161
0,103+0,758=0,861
3,3+4=7,3
17,161-0,861=16,3
16,3-7,3=9
8. 13,81-5,41-((6-2,189-0,711)+0,9)+4,4=8,8
13,81-5,41=8,4
6-2,189=3,811
3,811-0,711=3,1
3,1+0,9=4
8,4-4=4,4
4,4+4,4=8,8
4,7(79 оценок)
Ответ:
смерть73
смерть73
22.01.2023
1. Нужно сказать, что здесь есть проблема с условием. Если фразы, касающихся количества учеников, посещающих два кружка подразумевают, что в это количество включены еще и те, кто ходят в 3 кружка, то условие противоречиво. Действительно, в муз. кружок и в художественный ходят в 5 раз меньше чем в спорт. т.е. 10/5=2. В художественный и спорт ходит на 1 меньше чем в муз. и художественный, т .е. 2-1=1 (и это количество должно включать тех, кто ходит во все 3 кружка). Т.е. количество тех, кто ходит во все 3 кружка никак не может быть больше 1.  Но сказано, что во все кружки ходят 2.  Это противоречие.
 
2. Поэтому будем считать, что все эти фразы про ходящих в 2 кружка значат, что это количество детей ходит ТОЛЬКО в эти два кружка, и не ходит в третий. Хотя, как на мой взгляд, это ненормальное понимание условия.  

Тогда мы знаем, что только в музыкальный и спортивный ходят 5. Только в музыкальный и художественный ходит пятая часть от тех, кто ходит в спортивную, т.е. 10/5=2. (Опять же, здесь мы берем тех, кто ходит в спортивную но не обязательно только в нее. Если брать только в нее, то это будет уже третье понимание условия). Дальше,  только в спорт. и художественный ходят на 1 меньше, чем только в муз. и художественный, т.е. 2-1=1. Количество ходящих во все три равно 2.

Итак, если х - количество посещающих только спорт. секцию, то
10=х+5+1+2. 
Здесь 10 - количество всех, кто ходит в спорт.
Оно складывается из тех, кто ходит
только в спорт - их х.
только в муз. и спорт. - их 5, 
тех, кто ходит только в спорт и художественный - их 1,
и тех, кто ходит во все кружки - их 2. 
т.е. 10=х+8, х=10-8=2. 
ответ: только в спорт секцию ходит 2. Но повторюсь, это при "ненормальном" понимании условия. Т.е. тут, если захотеть, то можно еще несколькими разными понять условие, поэтому возникает большой вопрос  к авторам задачи...
4,4(7 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ