М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
эрж1
эрж1
10.09.2020 09:21 •  Математика

На пристани стояло 17 катеров а байдарок на 2 больше. а лодок столько сколько катеров и байдарок вместе. сколько лодок стояло на пристане?

👇
Ответ:
Lyudakostina1
Lyudakostina1
10.09.2020
17+2=19 бойдар
19+17=36 лодок
4,8(94 оценок)
Ответ:
Так как байдарок на 2 больше, к 17 мы прибавляем 2:
17+2=19-значит на пристани 19 байдарок.
Лодок столько, сколько катеров и байдарок вместе:
17+19=36 лодок.
ответ: на пристани стояло 36 лодок.
4,7(53 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
senyaragimovoy1awn
senyaragimovoy1awn
10.09.2020

В швейной мастерской было 5 цветов ленты. Красной ленты было больше, чем синей на 2,4 метра, но меньше, чем зеленой на 3,8 метра. Белой ленты было больше, чем черной на 1,5 метра, но меньше, чем зеленой на 1,9 метра. Сколько метров ленты всего было в мастерской, если белой было 7,3 метра?

Решение

1) 7,3 + 1,9 = 9,2 (м) зеленой ленты было в мастерской;

2) 7,3 – 1,5 = 5,8 (м) черной ленты;

3) 9,2 – 3,8 = 5,4 (м) красной ленты;

4) 5,4 - 2,4 = 3 (м) синей ленты;

5) 7,3 + 9,2 + 5,8 + 5,4 + 3 = 30,7 (м).

ответ: всего в мастерской было 30,7 метров ленты.

В магазине за 1 день было продано 18, 3 кг печенья, а конфет на 2,4 кг меньше. Сколько конфет и печенья вместе было продано в магазине за этот день?

Решение

1) 18,3 – 2, 4 = 15,9 (кг) конфет было продано в магазине;

2) 15,9 + 18,3 = 34,2 (кг).

ответ: конфет и печенья всего было продано 34,2 кг.

 

4,8(19 оценок)
Ответ:
istomina2000
istomina2000
10.09.2020

Пошаговое объяснение:

1*(1+0.01x)*(1+0.01x)=1.69

еренесём правую часть уравнения в

левую часть уравнения со знаком минус.

Уравнение превратится из

$$\left(\frac{x}{100} + 1\right) \left(\frac{x}{100} + 1\right) = \frac{169}{100}$$

в

$$\left(\frac{x}{100} + 1\right) \left(\frac{x}{100} + 1\right) - \frac{169}{100} = 0$$

Раскроем выражение в уравнении

$$\left(\frac{x}{100} + 1\right) \left(\frac{x}{100} + 1\right) - \frac{169}{100} = 0$$

Получаем квадратное уравнение

$$\frac{x^{2}}{10000} + \frac{x}{50} - \frac{69}{100} = 0$$

Это уравнение вида

a*x^2 + b*x + c = 0

Квадратное уравнение можно решить

с дискриминанта.

Корни квадратного уравнения:

$$x_{1} = \frac{\sqrt{D} - b}{2 a}$$

$$x_{2} = \frac{- \sqrt{D} - b}{2 a}$$

где D = b^2 - 4*a*c - это дискриминант.

Т.к.

$$a = \frac{1}{10000}$$

$$b = \frac{1}{50}$$

$$c = - \frac{69}{100}$$

, то

D = b^2 - 4 * a * c =  

(1/50)^2 - 4 * (1/10000) * (-69/100) = 169/250000

Т.к. D > 0, то уравнение имеет два корня.

x1 = (-b + sqrt(D)) / (2*a)

x2 = (-b - sqrt(D)) / (2*a)

или

$$x_{1} = 30$$

$$x_{2} = -230$$

4,4(72 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ