М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Makc857
Makc857
16.03.2021 10:34 •  Математика

1)площади прямоугольника и квадрата равны. периметр квадрата 16,8 м, а ширина прямоугольника 3,6 м. найдите длину прямоугольника. 2)площадь прямоугольника равна 7,68 м2, его ширина 3,2 м. найдите площадь квадрата, периметр которого равен периметру данного прямоугольника.

👇
Ответ:
kseniazorina14
kseniazorina14
16.03.2021
1) 16,8:4=4,2 см - сторона квадрата
2) Sкв=4,2*4,2=17,64см в кв
3) Тк  Sкв=Sпрям, то а=17,64:3,6= 4,9 см - длина прямоугольника

1) 7,68:3,2=2,4м = длина прямоугольника
2) Рпр=2(а+в)    Рпр=2(3,2+2,4)=11,2 м
3)Тк Рпр=Ркв, то а=11,2:4=2,8м -сторона квадрата
4,7(36 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Ychenik2525
Ychenik2525
16.03.2021

Если ливень застал вас на улице, не спускайтесь в подземные переходы и другие
заглубленные помещения. Постарайтесь укрыться в зданиях, расположенных выше
возможного уровня подтопления.

      
Если здание (помещение), в котором вы находитесь, подтапливает,
постарайтесь покинуть его и перейти на ближайшую возвышенность.

      
Если покинуть здание не представляется возможным, то выключите
электричество и газ, плотно закройте окна, двери и поднимитесь на
вышерасположенные этажи.

       Если ливень застал вас в личном
транспорте,
не пытайтесь преодолеть подтопленные участки. Медленно перестройтесь в крайний
правый ряд (на обочину) и, не прибегая к экстренному торможению, прекратите
движение. Включите аварийные огни и переждите ливень. В случае стремительного пребывания
воды покиньте транспортное средство и пройдите на возвышенный участок местности
или в ближайшее здание.

4,5(38 оценок)
Ответ:
akaspiyskaya
akaspiyskaya
16.03.2021
1) Найдем производительность мастера:
1:3=1/3 всей работы за 1 час
2) Найдем производительность ученика:
1:6=1/6 всей работы за 1 час
3) Найдем общую производительность:
1/3+1/6=3/6=1/2 всей работы за 1 час
ответ: 1/2

Про бабушку я не поняла... Или условие не дописано, с кем она работала, или же она работала с мастером и учеником... Если бабушка работала с мастером и учеником, тогда
найдем производительность бабушки:
1:3=1/3 всей работы за 1 час
найдем общую производительность бабушки, мастера и ученика:
1/3+1/3+1/6=5/6 всей работы за 1 час
4,6(8 оценок)
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ