М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Ришана
Ришана
03.05.2020 02:47 •  Математика

За 4 булочки и 3 стакана сока заплатили 93 тенге. стакан сока стоит 15 тенге. сколько стоит 1 булачка.

👇
Ответ:
миса33
миса33
03.05.2020
1). 3*15=45 (тенге) стоимость трех стаканов сока; 2). 93-45=48 (тенге) стоимость четырех булочек; 3). 48:4=12 (тенге) стоимость одной булочки. ОТВЕТ: одна булочка стоит 12 тенге.
4,7(16 оценок)
Ответ:
sfsv4641de2r
sfsv4641de2r
03.05.2020
1)15*3=45(т.)-стоят 3 стакана сока
2)93-45=48(т.)-осталось
3)48:4=12(т.)-стоит 1 булочка
ответ:1 булочка стоит 12 тенге.
4,6(98 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Фаай
Фаай
03.05.2020

ответ: а) 200 км - расстояние между посёлками

б) 40 км/ч скорость второго автомобиля

в) через 2 часа они встретились

Пошаговое объяснение: а) 1. 60 + 40 = 100 (км/ч) скорость сближения двух автомобилей

2. 100 * 2 = 200 (км) - расстояние между посёлками

б) 1. 200 : 2 = 100 (км/ч) - скорость сближения двух автомобилей (общая скорость)

100 - 60 = 40 (км/ч) скорость второго автомобиля

в) 1. 60 + 40 = 100 (км/ч) - скорость сближения двух автомобилей (общая скорость)

200 : 100 = 2 (часа) - через 2 часа они встретились

Числа, которые надо поставить в "окошки" на схеме:

V₁ = 60 км/ч V₂ = 40 км/ч S = 200 км

4,5(17 оценок)
Ответ:
kurstak77
kurstak77
03.05.2020

1. "Мы должны знать изобретения наших предков", - сказал Цицерон.

Схема предложения с прямой речью: "П", - а.

2. Чарльз Диккенс отмечал, что из всех великих последствий удивительного развития техники на первом месте стоит книгопечатание.

3. Древние говорили, что нужда - мать изобретения.

4. "Все с детства знают, что что-то невозможно, - говорил Альберт Эйнштейн. - Но всегда находится невежда, который этого не знает. Он и делает открытие".

Схема предложения с прямой речью: "П, - а. - П".

Пошаговое объяснение:

4,5(56 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ