М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Напишите на татарском языке несколько предложений о весне

👇
Ответ:
Антон8712
Антон8712
28.07.2022
Кышның салкыннарыннан соң мин язны сагынып көтеп алам. Яз − табигатьнең кышкы йокыдан уяну вакыты. Бүген язның беренче генә көне. Аның әле кыштан әллә ни аермасы юк. Салкын. Бураннар да уйный. Ләкин мин боларны язның кыш белән тартышуы дип уйлыйм. Кояш барыбер үзенекен итә, җылыта. Түбәләргә боз сөңгеләре дә элеп куя. Кояш җылырак карау белән, боз сөңгеләреннән туктаусыз тамчылар сикерә башлый. Алар кояш нурларында энҗе кебек ялтырыйлар. Түбә калайларыннан пар күтәрелә. Чыпчыклар һәм песнәкләр дә күңеллерәк чыркылдаша. Көннәр дә озыная бара. Яз кояшы елмаеп карау белән, бөтен табигать кышкы йокысыннан уяна башлый. Кояш балкый, ул өй түбәләрендәге карларны эретә. Карлар эри башлагач, җылы яклардан кошлар да кайта башлар. Язгы җылы җил агачтагы яшь бөреләрне уятыр. Тиздән алар хуш исле яшел яфраклар ярырлар. Кояш эссе нурларын көннән-көн күбрәк сибәр. Җирдән җырлый-җырлый гөрләвекләр челтерәп агар. Бозлар кузгалыр. Кырларда беренче умырзая баш калкытыр. Кешеләр язгы эшләргә керешерләр. Язның да эше күп: иңе-буе күренмәгән кырларны кардан әрчисе, ямь-яшел уҗым басуларын ачасы бар. Кырларда тиздән тракторлар гөрләр − язгы кыр эшләре башланыр. Язның әле дымлы җирне үләннәр һәм аллы-гөлле чәчәкләр белән бизисе бар. Ә бүген әле март башы гына. Төннәрен салкын булса да, көндезен инде кояш балкый. Туган җиребезгә яз килә, яз исе аңкый. Яз − матур, шатлыкларга бай, күңелле вакыт. Түрдән уз, яз!
4,4(33 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
iragafieva
iragafieva
28.07.2022
Производная функции f(x)=x^3-3x^2-9x-4 равна:
f '(x) = 3x² - 6x - 9.
Приравниваем её нулю:
3x² - 6x - 9 = 0,
Квадратное уравнение, решаем относительно x: Ищем дискриминант:
D=(-6)^2-4*3*(-9)=36-4*3*(-9)=36-12*(-9)=36-(-12*9)=36-(-108)=36+108=144;Дискриминант больше 0, уравнение имеет 2 корня:
x_1=(√144-(-6))/(2*3)=(12-(-6))/(2*3)=(12+6)/(2*3)=18/(2*3)=18/6=3;x_2=(-√144-(-6))/(2*3)=(-12-(-6))/(2*3)=(-12+6)/(2*3)=-6/(2*3)=-6/6=-1.
Значит, экстремумы в точках:
(-1, 1),
(3, -31).
Минимум функции в точке: x = 3.
Максимум функции в точке: x = -1.
Возрастает на промежутках (-oo, -1] U [3, oo).
Убывает на промежутке [-1, 3].
Найдите экстремумы функции y=x^3-3x^2-9x-4
4,8(100 оценок)
Ответ:
AnastasiaPanda
AnastasiaPanda
28.07.2022
Решение: 
1) 20+25=45 мин - за столько времени первый пешеход путь от А до B
2) 145 - пути - прходил первый пешеход за минуту
3) 20*145=2045=49 пути первый пешеход до встречи
4) 1-49=59 пути второй пешеход до встречи
5) 59:20=136 пути - проходил второй пешеход за минуту
6) 1:136=36 минут - за столько времени второй пешеход путь от B до А.
7) 36-20=16 мин - через столько времени после встречи второй пешеход пришел в А
ответ: через 16 минут

взял с инета
Два пешехода встретились через 20 минут, значит, каждый из них до встречи шёл 20 минут. По условию первый пешеход пришёл в пункт В через 25 минут после встречи. Но он то же расстояние, что и второй пешеход  до встречи. Значит, за 25 минут первый пешеход проходит то же расстояние, которое проходит второй пешеход за 20 минут. Значит, время, через которое пришёл в пункт А второй пешеход, равно 20/25 времени, через которое оба пешехода встретились = 0,8*20минут = 16минут
ответ: 16 минут. 

второй шел до встречи 20мин.после встречи первый это же расстояние за 25мин значит надо прибавить 20 и 25   20+25=45мин это первый пешеход шёл от пункта А в пункт ВТ.е скорость второго больше в 25/20=5/4 раза45*4/5=36мин всего второй 36-20=16 мин
ответ : через 16мин
4,5(46 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ