М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
alina130410
alina130410
12.02.2020 13:40 •  Математика

200-(48: t)*45=20 как решить это уравнения?

👇
Ответ:
IrinaArinaRina
IrinaArinaRina
12.02.2020


200 - (48 / t) * 45 = 20

(48 / t ) * 45 = 200 - 20

(48 / t) * 45 = 180

48/ t = 180 / 45

48 / t = 4

t= 48/4

t = 12

ответ. t=12

4,6(32 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
2006n
2006n
12.02.2020
Кышның салкыннарыннан соң мин язны сагынып көтеп алам. яз − табигатьнең кышкы йокыдан уяну вакыты. бүген язның беренче генә көне. аның әле кыштан әллә ни аермасы юк. салкын. бураннар да уйный. ләкин мин боларны язның кыш белән тартышуы дип уйлыйм. кояш барыбер үзенекен итә, җылыта. түбәләргә боз сөңгеләре дә элеп куя. кояш җылырак карау белән, боз сөңгеләреннән туктаусыз тамчылар сикерә башлый. алар кояш нурларында энҗе кебек ялтырыйлар. түбә калайларыннан пар күтәрелә. чыпчыклар һәм песнәкләр дә күңеллерәк чыркылдаша. көннәр дә озыная бара. яз кояшы елмаеп карау белән, бөтен табигать кышкы йокысыннан уяна башлый. кояш , ул өй түбәләрендәге карларны эретә. карлар эри башлагач, җылы яклардан кошлар да кайта башлар. язгы җылы җил агачтагы яшь бөреләрне уятыр. тиздән алар хуш исле яшел яфраклар ярырлар. кояш эссе нурларын көннән-көн күбрәк сибәр. җирдән җырлый-җырлый гөрләвекләр челтерәп агар. бозлар кузгалыр. кырларда беренче умырзая баш калкытыр. кешеләр язгы эшләргә керешерләр. язның да эше күп: иңе-буе күренмәгән кырларны кардан әрчисе, ямь-яшел уҗым басуларын ачасы бар. кырларда тиздән тракторлар гөрләр − язгы кыр эшләре башланыр. язның әле дымлы җирне үләннәр һәм аллы-гөлле чәчәкләр белән бизисе бар. ә бүген әле март башы гына. төннәрен салкын булса да, көндезен инде кояш . туган җиребезгә яз килә, яз исе аңкый. яз − матур, шатлыкларга бай, күңелле вакыт. түрдән уз, яз!
4,8(29 оценок)
Ответ:
UlyanaKwon666
UlyanaKwon666
12.02.2020

Гаразд  

я покажу виріанти роботи з цим дробом уявіть у вигляді звичайного дробу

44%=44/100=скорочуємо дріб на 4=11/25

Відповідь: 11/25

запишу у вигляді відносини

44%=44/100 (за визначенням p%=p/100)=скоротимо дріб на 4=11/25=(переобразую дріб в відношення за до

і нарешті преставлю 44% десятковий дріб

44%=(за визначенням p%=p/100)=44/100=(переобразувати звичайний дріб в десяткову)=0,44

Відповідь: 0,44

(Щоб перевести відсотки в десятковий дріб потрібно: розділити число відсотків на 100 і прибрати знак відсотка "%").

4,4(33 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ