На рисунке: большой круг, внутри которого изображены 2 пересекающихся круга. Большой-все получившие, маленькие-английский, немецкий, их пересечение-оба языка. Найдем количество учеников, знающих хотя бы 1 язык: 50-5=45 Теперь если каждый ученик знает по одному языку, то всего их 34+27=61, но так как знающих какой-либо язык всего 45, то двуязычных- 61-45=16 =>ответ 16.(по кругам Эйлера:если есть два множества A и B, nо количество элементов в них равно A+B-AB, где А-кол-во элементов A, B-B, AB-пересечения A и B. В решении задачи это и используется)
1) 1-ая группа двигалась: 7 часов. Узнаем путь: 7 ч × 4 км/ч = 28 км. Узнаем время движения 2-ой гр.: 28 км ÷ 14 км/ч = 2 ч. 10 ч + 2 ч = 12 ч. ответ: в 12 часов.
2) 3 задачи
3) 2 гр. туристов отправились из села Грибное в село Ягодное в 10 ч утра. 2-ая гр. двигалась вдоль берега на лодках со скоростью 14 км/ч. 1-ая гр. добралась до места в 5 ч вечера, а 2-ая гр. в 12 ч дня. Какова скорость туристов 1-ой гр? Решение: 1-ая группа двигалась: 7 часов. 2-ая группа двигалась: 2 часа. Узнаем путь: 14 км/ч × 2 ч = 28 км. Узнаем скорость: 28 км ÷ 7 ч = 4 км/ч. ответ: 4 км/ч
а=4-2;
а=2;
ответ:2
6-а=3;
а=6-3;
а=3;
ответ:3
а-4=4;
а=4+4;
а=8;
ответ:8
5+а=10;
а=10-5;
а=5;
ответ: 5
а+3=5;
а=5-3;
а=2;
ответ:2
7-а=2;
а=7-2;
а=5;
ответ:5
а-1=4;
а=4+1;
а=5;
ответ:5
4+а=10;
а=10-4;
а=6;
ответ:6