М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
jjjonh9746
jjjonh9746
16.08.2021 23:45 •  Математика

5тонн 200 кг =скольки килограммам и еще эта .на базе было 35 тонн капусты в магазин отправили 20 тонн 450 кг капусты.сколько капусты осталось на

👇
Ответ:
elvira13131313
elvira13131313
16.08.2021
1) 5 т 200 кг=5200 кг

2) 1 т=1000 кг
35т =35000 кг
20 т 450 кг=20450 кг
35000-20450=14550 кг =14 т 550 кг
ответ: 14 т 550 кг осталось на базе.
4,6(91 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
zhenya214
zhenya214
16.08.2021

Игра Крокодил отлично весело провести время большой группе ребят, развивает воображение, догадливость и артистизм. К сожалению, уже никто не знает, почему игра так называется, но скорее всего, кто-то долго не мог изобразить крокодила :-)

Сейчас можно приобрести различные настольные комплекты для игры в «Крокодила».

Правила игры «Крокодил»

Вначале нужно разбиться на две равных команды. После этого игроки одной команды задумывают слово (которое тоже иногда называют «Крокодил») и выбирают «жертву» — игрока из команды соперников, которому по секрету и сообщают это слово. После этого «жертву» отпускают на свободу, к своей команде, где он пытается объяснить слово. При этом ему разрешается:

использовать жесты и мимику, пляски, прыжки и ужимки;принимать любые позы;показывать слово целиком или по частям;кивать или мотать головой: «да» и «нет»

НО запрещается

писать и рисовать;произносить слоги и буквы (даже без звука, одинми губами);показывать буквы или передавать буквы языком глухонемых
4,7(2 оценок)
Ответ:
vladpaskevits
vladpaskevits
16.08.2021
1. Загрязнение канализационными стоками водных источников нежелательными формами микроорганизмов и микрофауны, а также твердых наносов снижению содержания в воде кислорода и изменению в ней состава микроорганизмов.
2. Бытовые и производственные свалки и заборники жидких стоков с каждым годом занимают все новые и новые площади, вычленяя новые территории из сельскохозяйственного пользования.
3. Смыв почвы с прибрежных участков заилению водоемов, особенно малых рек.

4. Смытая почва, удобрения и органика канализационных стоков развитию в водоемах несвойственных им водорослей и смене видового состава их экосистем.

5. Отравление почвы и воды ядовитыми веществами из отходов различных производств.

6. Изменение ПИК почвы близлежащих от свалок территорий за счет постоянного притока фильтрата, насыщенного тяжелыми металлами, пестицидами, красителями, оксидами различных элементов.

7. Изменение качества воздуха под влиянием сжигания топлива, мусора, автопокрышек, стерневых остатков, что обусловливает выпадение кислотных дождей.

8. Заражение воздуха, почвы и воды радиоактивными веществами, количество которых ежегодно увеличивается под влиянием деятельности человека: производство атомной энергии (АЭС, атомное оружие), отходы (шлаки) при производстве отдельных элементов, добыча радиоактивных веществ (уран, ванадий и т.д.).

9. Увеличение количества газообразных веществ (углекислый газ, диоксиды), выбрасываемых в воздух (при выбросах предприятий, при сжигании мусора и т.д.), понижает количество кислорода изменению климата.

Например, сегодня жители Москвы, покидая столицу на продолжительное время, возвращаются и первые дни чувсвтуют нехватку кислорода, проявляется отдышка, бывают головные боли.

10. Загрязнение среды отходами человеческой деятельности является причиной изменения генофонда организмов многих экосистем, включая и человека, вводит в пищевые цени повышенные концентрации отдельных веществ и соединений (химически активных), изменяя видовой и популяционный состав тех или иных систем.

4,6(97 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ