М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Enigma0125
Enigma0125
29.02.2020 04:30 •  Математика

1. В классе 17 мальчиков, а девочек на 6 больше. Сколько процентов класса составляют девочки и сколько процентов класса составляют мальчики?
2. Площадь одной комнаты 12 кв.м., и она составляет 25% площади всей квартиры. Найдите площадь всей квартиры.
3. Засеяти 24% всего поля. Осталось засеять 45,6 га этого поля. Найдите площадь всего поля.
4. Вычислить: 42,165 - 22,165 : (0,61 + 3,42

👇
Ответ:
adadasda65p06utn
adadasda65p06utn
29.02.2020

1. 42,5%-составляют мальчики, 57,5%-составляют девочки

2. 48м2

3. 60га - площадь всего поля

4. 36,665

Пошаговое объяснение:

1. 17+6=23 девочек в классе

17+23=40 человек всего в классе

40 человек - 100%

17 человек - х %

х=(17*100)/40=42,5% - мальчиков в классе

40 человек - 100%

23 человека - y%

y=(23*100)/40=57,5% - девочек в классе

2. х-100%

12-25%

12*100/25=48м²площадь всей квартиры

3. 100-24=76% поля осталось засеять

Составим пропорцию:

45,6 га - 76%

х га - 100%

х=(45,6·100)/76=60га - площадь всего поля

4. 1)0,64+3,42=4,03

2)22,165/4,03=22165/4030=4433/806=5,5

3)42,165-5,5=36,665

4,4(3 оценок)
Ответ:
pro00losk
pro00losk
29.02.2020

1.

мальчиков-17

девочек-17+6=23

Всего-40 детей.

40-100%

17-х%

х=17*100/40=42,5%(мальчики)

100%-42,5%=57,5%(девочки)

2.

х-100%

12-25%

х=12*100/25=48 км. метров(S квартиры)

3.

45,6-76%

x-24%

x=45,6*24/76=14,4(поля засеяли)

14,4+45,6=60 га

4.

42,165 - 22,165 : (0,61 + 3,42)=42,165 - 22,165 :4,03=42,165 -5,5=36,665

Пошаговое объяснение:

4,6(20 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
lokator1
lokator1
29.02.2020
Для решения данной задачи, нам понадобятся знания о функции косинуса и умножении чисел.

Итак, у нас дано, что cos α = 0,1.

Мы знаем, что cos^2 α + sin^2 α = 1 (это следует из тригонометрического тождества).

Используя эту формулу, мы можем выразить sin^2 α:

sin^2 α = 1 - cos^2 α.

Теперь мы можем найти sin α:

sin α = sqrt(1 - cos^2 α).

Подставим значение cos α = 0,1:

sin α = sqrt(1 - (0,1)^2).
sin α = sqrt(1 - 0,01).
sin α = sqrt(0,99).

Теперь мы можем использовать знание о тригонометрическом тождестве для функции косинуса:

cos 2α = 2cos^2 α - 1.

Подставим значение cos α = 0,1:

cos 2α = 2(0,1)^2 - 1.
cos 2α = 2(0,01) - 1.
cos 2α = 0,02 - 1.
cos 2α = -0,98.

Наконец, умножаем данное значение на 46:

46 cos 2α = 46 * (-0,98).
46 cos 2α = -45,08.

Таким образом, искомое значение равно -45,08.
4,7(23 оценок)
Ответ:
Нонааа
Нонааа
29.02.2020
Хорошо, представим, что я школьный учитель, и сейчас я объясню решение этой задачи.

Чтобы определить, сколько целых чисел расположено на числовой оси между числами -157 и 44, мы можем воспользоваться простым методом.

- Заметим, что -157 находится слева от числа 0, а 44 - справа от числа 0 на числовой оси.

- Основная идея заключается в том, что расстояние между двумя целыми числами на числовой оси можно найти как разность этих чисел.

- В данной задаче мы можем найти разность между -157 и 44, чтобы определить расстояние между ними на числовой оси.

44 - (-157) = 44 + 157 = 201

- Поэтому расстояние между -157 и 44 на числовой оси равно 201.

- Теперь чтобы найти количество целых чисел между -157 и 44 на числовой оси, мы можем вычесть 1 из этого расстояния (поскольку это расстояние включает только числа между ними, исключая сами числа).

201 - 1 = 200

- Итак, на числовой оси между -157 и 44 расположено 200 целых чисел.

Это подробное объяснение должно помочь тебе понять, как мы пришли к этому ответу. Если у тебя возникнут еще вопросы, не стесняйся задавать!
4,7(48 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ