Прочитай сам(а) задачку .. тут же самому думать надо ) ладно , смотри.
1)15×7 - тут мы умножаем количество кружков на количество человек в ОДНОМ кружке и узнаем сколько человек вообще в семи кружка юных техников. 2)10×8- тоже самое , что и в первом случае , только тут кружок рукоделия 3) 15×7-10×8 - знакомые действия?! верно, ведь мы от ОБЩЕГО количества в кружке юных техников отнимает кол-во человек в кружке рукоделия. 4)12×6-10×8- ну тут теперь совсем легко)! давай разберёмся : (первое 12×6 - это мы умножаем кол-во кружков рисования на кол-во человек в ОДНОМ таком кружке) , тогда второе (10×8) мы уже разобрали выше. Итак , в этом действии мы отнимает от ОБЩЕГО кол-ва человек в кружке рисования , кол-во человек в кружке рукоделия. Надеюсь понятно, я ответила на вопрос и все пояснила) успехов!
О своей безопасности должен позаботиться прежде всего сам пешеход. Безопасность пешехода зависит в совокупности от действий пешехода и водителя, но следует помнить, что травмы, полученные пешеходом, могут быть несовместимы с жизнью. Не стоит надеяться, что водитель все вокруг видит и слышит. Человеку, идущему по дороге или пересекающему проезжую часть, следует внимательно следить за дорогой и не отвлекаться ни на что другое. Меры безопасности пешехода запрещают разговаривать по телефону, слушать музыку в наушниках или носить капюшон, полностью закрывающий боковой обзор
23x=69
x=3
14x-2x+76=100
12x=100-76
12x=24
x=2
(7x-2x)*8=80
5x*8=80
40x=80
x=2