У перпендикулярных векторов сумма произведений координат должна равняться нулю. x1*x2 + y1*y2 + z1*z2 = 0 В нашем случае 1*0 + 2(-3) + 3(-2) = 0 - 6 - 6 = -12 =/= 0 Нет, они не перпендикулярны. А если бы координаты были m(1,2,3) и n(0,-3,2) или n(0,3,-2), тогда да.
Нет, так как скалярное произведение этих векторов не равно 0.
Скалярное произведение равно произведению длин векторов на косинус угла между ними. Если векторы перпендикулярны,т е косинус 90 градусов равен 0 . то и скалярное произведение равно 0. И обратно, если векторы ненулевые,а скалярное произведение равно 0, значит косинус угла между ними равен 0, это значит. что угол между векторами прямой Скалярное произведение векторов, заданных своими координатами равно сумме произведений одноименных координат В данной задаче скалярное произведение равно 1·0+2·(-3)+3·(-2)=-12
1)Производство, в экономическом смысле — процесс создания какого-либо продукта. 2)Технологический процесс (ТП) (сокращенно техпроцесс) — это упорядоченная последовательность взаимосвязанных действий, выполняющихся с момента возникновения исходных данных до получения требуемого результата.
Производственный процесс — это совокупность действий работников и орудий труда, в результате которых сырьё, материалы, полуфабрикаты и комплектующие изделия, поступающие на предприятие, превращаются в готовую продукцию или услугу в заданном количестве, качестве и ассортименте в определённые сроки. Производственный процесс состоит из основных, вс и обслуживающих процессов. 3).Технологический процесс изготовления деталей состоит из ряда технологических операций.Операцией называют законченную часть технологического процесса, выполняемую на одном рабочем месте или на одном станке. Например, операциями будут являться: выпиливание заготовки на столярном верстаке, сверление в ней отверстий на сверлильном станке, окраска заготовки в специальном помещении.Операции состоят из переходов и установов (установок) деталей. Переход выполняют на одном рабочем месте или станке одним инструментом. В технологической карте указывается последовательность выполнения операций, установок и переходов, графическое изображение изменяющейся заготовки и применяемые инструменты и при Изображают изделия в виде технического рисунка, эскиза или чертежа.Подбирают качественную заготовку из древесины необходимой породы.Размечают заготовку, проверяя размеры несколько раз. Затем строгают, пилят, зачищают и отделывают ее, превращая в готовое изделие.Если изделие состоит из нескольких деталей, то их после изготовления надо подогнать друг к другу и соединить между собой.Изготовленное изделие необходимо проверить на прочность, испытать. Если обнаружатся какие-то недостатки, то надо найти причины их возникновения и устранить.(Я не знаю,1-это техническим языком,2-простым ;))) какое вам по-душе то и пишите)) 4)Технологом называют инженера по технологическим процессам. Инженер-технолог — инженер, занимающийся разработкой, организацией того или иного производственного процесса. Также может разрабатывать какую-то определенную технологию
1. разрешение на каждых переменах заниматься физическими спортом с организаторами (танцы, спорт зал, качалка). 2. не задерживать на переменах (у нас это часто делают) 3. при забывании тетради с д.з. можно привести факты о его существовании (рассказать ответ, если д.з сделанно, то ты обязательно запомнишь решение, проверенный факт). 4. учеников мешающих учится отстранять от работы. 5. нарушителей спокойствия на переменах заставлять пробовать свои свободные часы в школе на отдельной территории (или на спортивных местах). 6. у учителей должно быть свойство орган зования дисциплины, тогда на уроках всё пройдёт "как по маслу" (а не орать на каждого пятого ученика). 7. учитель должен уметь заинтересовать ученика к своему уроку, тогда он заинтересуется знаниями (ну, грех, если учитель даже презентацию не покажет).
x1*x2 + y1*y2 + z1*z2 = 0
В нашем случае
1*0 + 2(-3) + 3(-2) = 0 - 6 - 6 = -12 =/= 0
Нет, они не перпендикулярны.
А если бы координаты были m(1,2,3) и n(0,-3,2) или n(0,3,-2), тогда да.