Попробуем так положим что существуют такие числа и такие что По условию и то есть имеет места система Со второй системы уравнения следует что Тогда как выразим и с данного уравнения и подставим в выражение Теперь выразим и подставим в выражения Получим Значит выражения , Заметим что Учитывая что Получим что три выше сказанные выражения равны а так как - есть стороны длины и они как доказали равны , то есть удовлетворяют равенству сторон , а это в свою очередь равносторонний треугольник.
Маша и Миша сидели на уроке, Маша взяла и прям на уроке начала кушать булочку . Учитель заметил это и подумал А что дома нельзя было поесть? И говорит Маше , Машенька , ты что дома не кушала?По правилам нельзя кушать на уроке . Если бы я тебя спросила? А ты бы в этот момент сидела с набитым ртом?Маша начала рассуждать. Зачем вообще нужны эти правила?А если я голодная?Если я до невыносимости есть хочу? Тогда что? Прозвенел звонок.Перемена. Учител заставлял всех играть вместе. И Маша опять начинает рассуждать . Да зачем нужны эти правила?Я может бегать хочу И Маша поняла , что правила нужно соблюдать
и 
с данного уравнения и подставим в выражение 
и подставим в выражения 
, 
- есть стороны длины и они как доказали равны , то есть удовлетворяют равенству сторон , а это в свою очередь равносторонний треугольник.
2) 5/12+7/18=15/36+14/36=29/36
3) 5/9+11/15=25/45+33/45=58/45
4) 7/10+2/15=21/30+4/30=25/30=5/6
5) 4/9+2/3=4/9+6/9=10/9
6) 7/12+3/8=14/24+9/24=23/24
7) 2/3+1/12=8/12+1/12=9/12
8) 1/6+1/12=2/12+1/12=3/12=1/4