Скульптурный портрет — при Августе приобрел новые, черты. Ранее в портретах времен республики находили свое органическое слияние внешнее сходство изваяния с оригиналом и особенная внутренняя настроенность, сближавшая все образы, делавшая их похожими друг на друга, а также замкнутость, самостоятельность и погруженность в мир личных чувств и переживаний.Республиканские портреты получали различную эмоциональную окраску в зависимости от места их исполнения и распространенных в той области вкусов и склонностей делавшего их скульптора. Конечно, играло роль и назначение портрета — предназначался ли он для надгробия или для увековечивания заслуг еще живого человека. В связи с этими обстоятельствами статуи и бюсты порой несли в себе этрусские черты, иногда явно зависели от эллинистических оригиналов, но чаще сохраняли исключительную резкость образов и черт, присущих римским вкусам.
В надгробных образах нередко проскальзывали ноты печали, иногда поражала суровость точно воспроизведенных черт лица и особенностей характера. Но чем отчетливее в поздней республике обрисовывался монархический характер правления, а римлянами осознавалась их власть над миром, тем заметнее менялись художественные формы и в портретах начинали звучать новые ноты. На смену сдержанным и замкнутым образам старейшин римских родов приходили статуи и бюсты новых деятелей. Их пластические формы приобретали незнакомую республиканским памятникам внушительность и помпезность. Осознание римской земной властности сливалось в художественных образах Юлия Цезаря, Помпея, Цицерона с чувством найденной еще в эллинизме и звучавшей там свободой пластических форм. К поэтическому выражению пространственной и временной безграничности, типичной для эллинистических памятников, присоединялось прозаическое римское чувство власти. И именно на этой основе и возникли раннеимперские тенденции в позднереспубликанских портретах.
Скульптурный портрет ранней империи можно разделить на несколько групп, каждая из которых обладает особыми качествами. Прежде всего, это портреты Августа. В них наиболее сильны идеи классицизма. Затем группа мужских портретов: приближенные принцепса, военачальники или чиновники и другие частные лица. Далее — женские портреты, прежде всего портреты жены Августа и его дочери, и еще одна группа — детские образы.
Пошаговое объяснение:
задача 1 :
из точки а в точку б шли два корабля, один из них пришел через 12 минут, а другой через 18. на сколько км/ч быстрее первый корабль, при условии что от точки а до точки б 36 км?
x=36:12-36:18
х=3-2
х=1
задача 2 :
у мамы есть ожерелье. в ожерелье 100 бусин красных бусин вдвое меньше чем синих, синих на 5 больше чем желтых, а желтых в 5 раз больше фиолетовых. в ожерелье 5 фиолетовых бусин. остальные бусины - зеленые. сколько в ожерелье зеленых бусин?
х=100-(5+5*5+(5*5+5)+((5*5+5):2))
х=100-(5+25+30+15)
х=100-75
х=25
x²-5x+6≥0
1. x²-5x+6=0
x₁=2, x₂=3
2.
+ - +
||>x
2 3
3. ответ: x∈(-∞;2]U[3;∞)