На мой взгляд, некорректно составленная задача. Было бы логичнее, если бы была дополнительная информация, позволяющая узнать, сколько именно девочек/мальчиков занимается бегом, затем сравнивать количество девочек, занимающихся бегом, с девочками занимающихся прыжками в воду и т.д.
При данных условиях: В классе Дениса 19 человек занимаются бегом. Прыжками в воду занимаются на 5 девочек меньше , чем бегом:19-5=14 а мальчиков на 5 человек больше , чем бегом:19+5=24 сколько человек занимаются прыжками в воду ? 14+24 = 38 - не многовато ли для одного класса даже если весь класс занимается прыжками в вожу?
х часов - продолжительность дня 7 октября тогда х - 3 - продолжительность дня 19 ноября. Известно, что продолжительность дня с 7 октября до 19 октября уменьшилась на 3 часа и стала равной 8 часам. Составим и решим уравнение. х - 3 = 8 х = 8 + 3 х = 11 Значит, продолжительность дня 7 октября составляла 11 часов. ответ: Продолжительность дня 7 октября составляла 11 часов
1) привести данные дроби к наименьшему общему знаменателю(НОЗ).
2) сравнить полученные дроби.
НАПРИМЕР:
2/3 и 3/5
НОЗ( 3, 5 ) = 15
2/3 = 2*5/3*5 = 10/15
3/5 = 3*3/5*3 = 9/15
СРАВНИВАЕМ 10/15 и 9/15
10/15 > 9/15 => 2/3 > 3/5
( => вот этот знак означает - СЛЕДОВАТЕЛЬНО)