М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
135790246anna
135790246anna
28.10.2020 11:03 •  Математика

Как разложить пример для 2 класса: 18-4-7

👇
Ответ:
superschool1
superschool1
28.10.2020
18 это 10 и 8 мы сначала сложим 4 ± 7 будет 11мы берём из числа 18, 10 и из 11 берём 10 вычитаем получается 0 и из 8 оставшихся от 18 вычитаем 1 оставшийся от суммы чисел 4 и 7 ответ 7
4,5(27 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ВЕSТ
ВЕSТ
28.10.2020

Согласно гуманистическому подходу, культура может рассматриваться как процесс создания реальности, позволяющей людям видеть и понимать события, действия, ситуации определенным образом и придавать смысл и значение своему собственному поведению. Кажется, что вся жизнь человека определяется писаными и особенно неписаными правилами, однако на самом деле правила являются лишь средством, а основное действие разворачивается в момент выбора: какое из правил применить в данном случае. Наше понимание ситуации определяет то, какой набор правил мы используем.

Гуманистический подход фокусируется на собственно человеческой стороне организации, о которой мало говорят другие подходы. С точки зрения данного параметра, важно, насколько работники предприятия интегрированы в существующую систему ценностей (в какой степени они безоговорочно принимают ее как «свою собственную»), и насколько они чувствительны, гибки и готовы к изменениям в ценностной сфере в связи с переменами в условиях жизни и деятельности. На наш взгляд, позитивная роль гуманистического подхода б понимании организационной реальности состоит в следующем:

4,5(82 оценок)
Ответ:
katyu1234
katyu1234
28.10.2020
Знаменатель не должен равняться нулю. Также выражение под корнем не может равнятся нулю

2x-x^2-y^2≠0

1) случай пусть числитель >=0, тогда знаменатель должен быть >0 (нулю не равняется, т.к. знаментаель)
x^2+y^2-x≥0  ⇔  (x-0,5)^2+y^2≥0,25 --- это окружность цент (0,5; 0) и радиус 0,5. Рисуешь и закрашиваешь область вне окружности т.к. знак блльше и равно
2x-x^2-y^2>0 ⇔ (x-1)^2+y^2<1 --- это окружность цент (1,0) и радиус 1. Закрашиваешь область внутри окуржности (без ее границы, т.к. знак строгий)
Промежуток между двумя кругами

2) если числитель <=0, а знаменатель <0
x^2+y^2-x≤0  ⇔  (x-0,5)^2+y^2≤0,25 --- это окружность цент (0,5; 0) и радиус 0,5. Рисуешь и закрашиваешь область внутри окружности 
2x-x^2-y^2<0 ⇔ (x-1)^2+y^2>1 --- это окружность цент (1,0) и радиус 1. Закрашиваешь область вyt окуржности (без ее границы)

смотришь пересечение всех окружностей - пеерсечения нет, значит отновременно они не могут быть меньше нуля. ответ значит только при первом варианте

В решении на 100% не уверена
4,6(55 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ