М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ekaterina2206
ekaterina2206
11.02.2020 10:43 •  Математика

Было- 45 пар обуви в кассу заплатили -912$ детская обувь-18$(1 пара) взрослая-24$(1пара) сколько по отдельности детской и взрослой обуви?

👇
Ответ:
serikbyasy
serikbyasy
11.02.2020
Пусть х-количество детской обуви, то у- количество взрослой обуви, по условию х+у=45 и 18х+24у=912, подставляем первое выражение во второе. х=45-у - 18(45-у)+24у=912,  810-18у+24у=912, 6у=102, у=17-столько было взрослой обуви, значит х=45-17=28- столько было детской обуви
ответ Детской обуви было 28 пар, взрослой- 17 пар.
4,8(29 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Artem636367
Artem636367
11.02.2020
На протяжении многих веков русской истории дерево оставалось основным материалом при возведении зданий и сооружений. Именно в деревянной архитектуре были выработаны многие строительные и композиционные приемы , отвечающие природно-климатическим условиям и художественным вкусам народа, позднее оказавшие влияние на формирование каменного зодчества.

Частые пожары ускорили замену дерева камнем в ответственных городских сооружениях как городские стены, башни и храмы. Деревянные стены Новгородского детища с земляным валом и рвом упоминаются около 1044 г., а первые сведения о каменной ограде относятся к 1302 г. Первые данные о каменной ограде Киева датируются 1037 г., Старой Ладоги-1116 г., Москвы – 1367 г. При некоторых различиях архитектуры в отдельных частях Руси она имела ряд общих особенностей, определившихся одинаковыми условиями развития. Это и позволяет говорить о русском зодчестве вообще и его художественном проявлении в разных регионах страны на протяжении всей истории народа.
4,5(35 оценок)
Ответ:
Дано линейное уравнение:
10*y+2*(7*y-2) = 5*(4*y+3)+3*y
Раскрываем скобочки в левой части ур-ния
10*y+2*7*y-2*2 = 5*(4*y+3)+3*y
Раскрываем скобочки в правой части ур-ния
10*y+2*7*y-2*2 = 5*4*y+5*3+3*y
Приводим подобные слагаемые в левой части ур-ния:
-4 + 24*y = 5*4*y+5*3+3*y
Приводим подобные слагаемые в правой части ур-ния:
-4 + 24*y = 15 + 23*y
Переносим свободные слагаемые (без y)
из левой части в правую, получим:  24y=23y+19
Переносим слагаемые с неизвестным y
из правой части в левую:  y = 19

Получим ответ: y = 19
4,8(15 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ