"Снегурочка" Чайковского стала его настоящим шедевром, одним из самых воодушевляющих сочинений, наполненных светом, богатством красок, ярким цветением сказочных колоритных образов. В начале 1873 года Малый театр закрылся на полный пересмотр. Все три труппы императорских московских театров, драматическая, оперная и балетная должны были выступать на сцене Большого театра. Понадобились спектакли, в которых все три труппы могли поиграть свою роль. С предложением сочинить такой спектакль Дирекция обратилась к А.Н. Островскому. Музыку же по личной драматурга заказали 33-летнему Чайковскому, молодому профессору Московской консерватории. Он уже начал свой композиторский путь как оперный композитор, был автором двух симфоний. "Снегурочка" стала на его творческом пути мостиком от первых композиторских опытов и гениальных прозрением сказочных колоритных образов. В качестве сюжета "Снегурочки" Островский разработал и развил известную русскую народную сказку. Правда, Островский рассказал известный сюжет не просто как поучительную притчу, а с огромным философским подтекстом .И Островский, и Чайковский работали с огромным энтузиазмом и увлечением, постоянно общались, обменивались написанным, обсуждали сделанное. Островский выступал в роли заинтересованного заказчика, постоянно предлагал композитору для использования те или иные русские народные песни, наигрыши. Как признавался сам Чайковский, ему пьеса Островского так нравилась, что он без всяких усилий сочинил всю музыку за три недели. Но жизнь на сцене совместного творения Островского-Чайковского была недолгой. Спектакль вскоре перестал идти. А ставить в других театрах его было практически невозможно: ведь для его исполнения требовались огромные силы, которых не было в драматическом театре, а драматические актеры отсутствовали в оперных театрах. Музыка Чайковского постепенно стала звучать как самостоятельные музыкальные фрагменты на концертной эстраде, что продолжается, и по сей день. -Большую часть текста я не могла заменить словами, ведь они хорошо гармонируют с другими. Но зато хоть что-то смогла изменить.
РЕШЕНИЕ Всего участников - вариантов жребия - n = 4. Значит и число вариантов жребия должно иметь 4 варианта. В условии НЕ СКАЗАНО, какой вариант жребия они приняли. При ЧЕСТНОМ жребии вероятность каждого варианта должна быть равной. Полная вероятность события А равна 1 (единице). Тогда вероятность каждого равна - р(м) = 1/4 = 0,25 = 25% - выпадет. Вероятность НЕ ВЫБОРА - противоположное событие P(A) = 1 - p(м) = 3/4 = 0,75 = 75% - не выпадет - ОТВЕТ ДОПОЛНИТЕЛЬНО У КАЖДОГО мальчика вероятность ДА = 1/4, а НЕТ = 3/4. У них проблема как бросать жребий с равной вероятностью. Можно бросать ножик в круг разделенный на четыре равных части. И, самое главное, должен быть ПЯТЫЙ человек, который и будет бросать этот самый жребий. Рисунок вариантов с равным жребием для четырех вариантов.
