I-10 м. II-7 м. III-?м. Всего-20м.(можно фигурную скобку) Решение; 20-(10+7)=3(м) ответ:я не знаю,для чего третья машина)ведь куда то надо деть эти 3 машины,придумай что-нибудь. βαωΔ
Воспитание законопослушности людей, тогда они не будут перебегать трассу в 6 полос Объяснение с детских лет реальной опасности, тренировка навыков выживания ПРосто воспитание как водителей (не лихачить, не нарушать, не подсекать и пр.), так и пешеходов - водитель может быть неопытным, уставшим, не всегда среагировать. Высокие требования к мастерству водителей Это, что касается поведения людей. А как уменьшить влияние этого поведения - больше технической оснащенности на дорогах - подземных переходов, заграждений, камер слежения, многоуровневых дорог, - и больше требовательности к нарушителям
Воспитание законопослушности людей, тогда они не будут перебегать трассу в 6 полос Объяснение с детских лет реальной опасности, тренировка навыков выживания ПРосто воспитание как водителей (не лихачить, не нарушать, не подсекать и пр.), так и пешеходов - водитель может быть неопытным, уставшим, не всегда среагировать. Высокие требования к мастерству водителей Это, что касается поведения людей. А как уменьшить влияние этого поведения - больше технической оснащенности на дорогах - подземных переходов, заграждений, камер слежения, многоуровневых дорог, - и больше требовательности к нарушителям
II-7 м.
III-?м.
Всего-20м.(можно фигурную скобку)
Решение;
20-(10+7)=3(м)
ответ:я не знаю,для чего третья машина)ведь куда то надо деть эти 3 машины,придумай что-нибудь.
βαωΔ