М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
erqgr
erqgr
19.03.2023 02:17 •  Математика

1реши . вычисли и запиши ответ. в первый день экскурсионный автобус про- ехал 486 км за 9 ч. во второй день он был в пути 4 ч, а скорость его увеличилась на 4 км/ч. сколько километров проехал автобус за 2 дня?

👇
Ответ:
iik2001vrnp087am
iik2001vrnp087am
19.03.2023
1)486:9=54 км/ч скорость автобуса в первый день
2)54+4=58км/ч скорость автобуса во второй день
3)58*4=232 км путь во второй день
4)486+232=718 км проехал всего за два дня
4,5(5 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
vis2209
vis2209
19.03.2023

Пошаговое объяснение:

Английский язык - 328 учеников,

французский язык - 246 учеников,

английский +французский  - 109 учеников.

СКОЛЬКО ВСЕГО УЧЕНИКОВ  -  ?

Чтобы узнать число учеников,(зная,что ВСЕ ученики изучают иностранные языки) суммируем Тех,кто учит английский (328) и французский (246)

328+246=574, Но среди них два раза посчитали тех,кто учит два языка.

Значит один раз надо исключить число тех кто учит два языка(чтобы они входили в счет т олько один раз) 574-109= 465 учеников учится в гимназии.

4,8(73 оценок)
Ответ:
Совсем забыл как решать(( на подобном примере прорешаю остальные разобрать.

(7-6.35):6.5+9.9



(1.2:36+1.2:0.25-15/16):169/24

В числителе
(7-6.35):6.5+9.9=

вначале действие в скобка. Поскольку там только сложение, то находим сумму:
=0,65:6,5 + 9,9=

Теперь, когда больше скобок в числителе нет, вначале проводим деление, а потом сложение:
=0,1 + 9,9=10 - получается в числителе

Теперь знаменатель.
(1.2:36+1.2:0.25-15/16):169/24=

Вначале проводим действия в скобках. Причем, вначале делаем умножение или деление:
=(1/30 + 24/5 - 15/16):169/24=

а потом складываем или вычитаем, причем в нашем случае приводим в скобках дроби к общему знаменателю:
=(8/240 + 1152/240 - 225/240):169/24 =
= 935/240 : 169/24 =
= (935 • 24)/(240 • 169) =
= 935/1690 = 187/338 - это знаменатель.

Теперь делим числитель на знаменатель:
10 / (187/338)=
= 10 • 338 / 187 =
= 3380/187= 18 целых 14/187
4,6(40 оценок)
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ