М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
vitalis1999
vitalis1999
02.10.2022 05:54 •  Математика

Прах диофанта гробница покоит: дивись ей — и камень мудрым искусством его скажет усопшего век. волей богов шестую часть жизни он прожил ребенком и половину шестой встретил с пушком на щеках. только минула седьмая, с подругой он обручился; с нею пять лет проведя, сына дождался мудрец. только полжизни отцовской возлюбленный сын его прожил, отнят он был у отца ранней могилой своей. дважды два года родитель оплакивал тяжкое горе, тут и увидел предел жизни печальной своей. сколько лет прожил диофант?

👇
Ответ:
stas289
stas289
02.10.2022
Она эквивалентна решению следующего уравнения:Это уравнение даёт , то есть возраст Диофанта получается равным 84 годам. 
4,6(22 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
vlad2411
vlad2411
02.10.2022

Матема́тика — наука об отношениях между объектами, о которых ничего не известно, кроме описывающих их некоторых свойств, — именно тех, которые в качестве аксиом положены в основание той или иной математической теории. Исторически сложилась на основе операций подсчёта, измерения и описания формы объектов. Математические объекты создаются путём идеализации свойств реальных или других математических объектов и записи этих свойств на формальном языке. Математика не относится к естественным наукам, но широко используется в них как для точной формулировки их содержания, так и для получения новых результатов. Математика — фундаментальная наука, предоставляющая языковые средства другим наукам; тем самым она выявляет их структурную взаимосвязь и нахождению самых общих законов природы.

Пошаговое объяснение:

4,4(73 оценок)
Ответ:
doroxova04
doroxova04
02.10.2022

1. Проводим прямую с карандаша и линейки.

2. Берем циркуль , ставим его в любую точку прямой и любым раствором проводим полуокружность, как на рисунке.

3. Переносим ножку циркуля с точку пересечения полуокружности и прямой и проводим вторую полуокружность.

4. Соединяем точки пересечения полуокружностей - это и будет перпендикуляр к прямой.

Проверка - геометрическое место точек - точки равноудалены от концов отрезка, значит, они лежат на перпендикуляре к этому отрезку (или к прямой).

это действия

с А чертёжные инструменты для этого - карандаш, линейка и циркуль. Успехов!

4,5(87 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ