М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
OVRBTZ
OVRBTZ
11.10.2021 00:52 •  Математика

За завтраком в столовой выпили 80 л сока, а за обедом - в 2 раза больше . сколько буылок сока выпили за завтроком и обедом , если в каждой бутылке помещается 2 л сока ?

👇
Ответ:
vbvb2006
vbvb2006
11.10.2021

80+80*2=240литров выпили

240/2=120бутылок

4,8(48 оценок)
Ответ:
italyyyy
italyyyy
11.10.2021
л сока выпили за обедом

80+160=240л сока выпили всего

240:2=120 бутылок сока выпили л сока выпили за обедом

80:2=40 бутылок сока выпили за завтраком

160:2=80 бутылок сока выпили за обедом

40+80=120 бутылок сока выпили всего

4,6(59 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ilia113
ilia113
11.10.2021

а - 6 дорожек, б - 5 дорожек, в - 4 дорожки

Пошаговое объяснение:

а) 6 дорожек так как он побывал на этой поляне 3 раза соответственно он приходил туда 3 раза и уходил тоже 3 раза так как эта полянка не первая и не последняя соответственно 3+3 = 6 - дорог.

б) 5 дорожек так как если эта полянка первая значит он на ней живёт соответственно выйдя из дома он уже побывал на ней 1 раз значит дорог 5 так как вернуться туда ему осталось ещё 2 раза, а уходил 3, соответственно 2+3 = 5 дорожек.

в) Если эта полянка первая и последняя, а если полянка первая то соответственно он на ней живёт значит выйдя из дома он уже побывал на ней 1 раз соответственно дорог 4 так как он потом приходил два раза, но не уходил 3 раза так как полянка была последней соответственно 3-1 = 2 раза он вернулся, значит 2+2 = 4 дороги.

4,6(30 оценок)
Ответ:
Yurianvinokurov
Yurianvinokurov
11.10.2021
Самым лучшим решением было бы признать мнение мальчика, ибо каждый волен видеть мир таким, каким может и желает видеть, и попытка переубедить ребенка была бы негуманной и непростительной с точки зрения педагогики. Хрупкий мир ребёнка и его мировоззрению не должно подвергаться давлению со стороны, которое аргументированно, например, тем, что "другие дети так не думают" или "это ненормально для твоего возраста". Это еще больше замкнет ребенка, уничтожит его, как личность, сведет на нет его незаурядные мыслительные

Ребёнок, по всей видимости, таков, потому что агрессивная среда повлияла на него, превалирование разума над эмоциями, прагматичность и рациональность также являются элементами фундамента в мировоззрении этого ребенка.
4,6(98 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ