Вдетский сад для обучения чтению завезли карточки со слогами "ба" и "ня".каждый ребёнок взял себе 3 карточки.оказалось,что слово баба могут составить 30 детей,няня-20 детей,а баня-40 детей.у скольких детей все три карточки одинаковые?
Каждый ребёнок мог получить только один из 4х возможных набора карточек: -2 с БА и 1 с НЯ -2 с НЯ и 1 с БА -все с НЯ -все с БА ОБозначим число детей, получивших по одному из таких наборов как К1, К2, К3 и К4 соответственно. Составить слово НЯНЯ могут только дети из групп К2 и К3 Составить слово БАБА могут только дети из групп К1 и К4, по условию их 30 Составить слово БАНЯ могут только дети из групп К1 и К2, по условию их 40 Дети со всеми одинаковыми карточками в группах К3 и К4. Т.к. группы детей не пересекаются, не имеют общих детей, то сложив число детей в группах К2 и К3 получим по условию 20. Аналогично К1+К4=30; К1+К2=40. Исходя из того же предположения, получим, что общее число детей 50 (К1+К4 + К3+К2 = 30 + 20 = 50). Следовательно, число детей в группах К3 и К4: 50 - (К1 + К2 ) = 50 - 40 = 10
Рафаэль многие идеи для своего неповторимого стиля перенял, изучая картины Леонардо. Это никак не помешало ему создать свою собственную, неповторимую школу живописи. Его картины отличаются очень глубокой исторической ценностью, выраженной в незаметных с первого взгляда деталях. Например, картина "Портрет папы Льва X" является первым подтверждённым фактом использования очков при нарушениях зрения. Творчество Микеланджело распространялось на живопись, скульптуру, поэзию и архитектуру. Во все произведения он вкладывал частичку своей чистейшей души, что, несомненно, сделало их неповторимыми. Важнейшие Итальянские города того времени - Флоренцией и Ватикан, превратились в настоящий музей Микеланджело, так как в них он оставил величайшие свои скульптуры. К Леонардо да Винчи, может быть больше, чем ко всем другим деятелям Возрождения, подходит понятие Homo universale. Этот необыкновенный человек все знал и все умел — все, что знало и умело его время; кроме того, он предугадывал многое, о чем в его время еще не помышляли. Так, он обдумывал конструкцию летательного аппарата и, как можно судить по его рисункам, пришел к идее геликоптера. Леонардо был живописцем, скульптором, архитектором, писателем, музыкантом, теоретиком искусства, военным инженером, изобретателем, математиком, анатомом и физиологом, ботаником... легче перечислить, кем он не был. Причем в научных занятиях он оставался художником, так же как в искусстве оставался мыслителем и ученым.
Сім’я — це найцінніше, що є в житті. Настає час, коли кожна людина замислюється про те, якою ж вона буде. Кожен з нас ще в дитинстві, граючи в дочки-матері, уявляє цю модель.
Якою я бачу свою майбутню сім’ю? Передусім, дружною, де всі люблять один одного, допомагають і підтримують. Я мрію про велику родину. Впевнена, що знайду на життєвому шляху такого чоловіка, який розділить мої бажання. Я готова стати вірною і мудрою дружиною, ділити навпіл з ним всі радощі й печалі. Бути з ним одним цілим, однією душею. Адже саме такою, на мою думку, і повинна бути справжня жінка. Взаєморозуміння і повага є фундаментом міцної та щасливої родини.
А ще я хочу багато дітей, адже діти — це таке щастя! Я хочу знати, що у моєї любові є продовження. І втілення цього продовження — маленькі копії коханої людини. Я буду готувати їм вранці сніданки. Напевно, це щастя, заплітати дочкам кіски, а хлопчикам і коханому чоловікові прасувати сорочки, зав’язувати краватки… У нас буде просторий будинок, а в їдальні стоятиме великий круглий стіл, за яким ми будемо збиратися всією сім’єю кожен день. На подвір’ї у нас обов’язково будуть гойдалки. А ще ми заведемо великого пса, який стане не тільки охоронцем, а й ще одним членом сім’ї. Я вважаю, що дітей треба вчити любити все живе, бути гуманними, ні в якому разі не ображати тих, хто не може за себе постояти. Це нелегка праця, але я впевнена, що зможу досягти цього. Я пишатимуся своїми дітьми!
До нас в гості часто приїжджатимуть батьки, адже вони найрідніші та найближчі люди. Саме вони є для мене еталоном сімейного життя. Багато років проживши в щасливому шлюбі, вони плекають один до одного щирі почуття любові, тепла й взаємної поваги.
Сім’я — це тісний маленький світ, який люди пильно оберігають, аби не порушити стан гармонії. Це окрема держава, де панують свої закони. Я мрію про таку сім’ї, в якій кожен би з її членів сміливо став би на захист цієї держави.
А ще сім’я — це величезна праця. Це немов мурашник, в якому всі невпинно роблять щось корисне. У моїй родині буде так само. Кожен працюватиме в міру своїх можливостей, адже це облагороджує людину. Я привчатиму дітей до будь-якої праці, бо саме так вони навчаться цінувати й поважати чужу працю.
Сім’я — це найпрекрасніше, найголовніше надбання кожної людини окремо та суспільства в цілому. Саме той світ, який діти бачитимуть в сім’ї, перенесеться й на їхнє сприйняття зовнішнього світу. Моя мета — навчити дітей бачити у всьому прекрасне.
Думки про майбутню сім’ю не можуть бути чітко оформлені в певні межі, адже це дуже світлі мрії, що йдуть з глибини душі. Але найголовніше, про що я мрію — так це про щасливу родину, в якій пануватимуть гармонія, любов, повага та довіра. І заради цієї найзаповітнішої мети я готова багато працювати над вдосконаленням власних моральних рис характеру, розвитком своїх здібностей, навичок і вмінь.
Каждый ребёнок мог получить только один из 4х возможных набора карточек:
-2 с БА и 1 с НЯ
-2 с НЯ и 1 с БА
-все с НЯ
-все с БА
ОБозначим число детей, получивших по одному из таких наборов как К1, К2, К3 и К4 соответственно.
Составить слово НЯНЯ могут только дети из групп К2 и К3
Составить слово БАБА могут только дети из групп К1 и К4, по условию их 30
Составить слово БАНЯ могут только дети из групп К1 и К2, по условию их 40
Дети со всеми одинаковыми карточками в группах К3 и К4.
Т.к. группы детей не пересекаются, не имеют общих детей, то сложив число детей в группах К2 и К3 получим по условию 20. Аналогично К1+К4=30; К1+К2=40. Исходя из того же предположения, получим, что общее число детей 50 (К1+К4 + К3+К2 = 30 + 20 = 50). Следовательно, число детей в группах К3 и К4: 50 - (К1 + К2 ) = 50 - 40 = 10