20.Запиши число 9, используя четыре раза цифру 2 и знаки действий. ... Как сделать, чтобыпустые и полные стаканы чередовались? ... Надо переложить яблоки так, чтобы на всех тарелках яблок оказалось поровну.
Условия: всего на уроки - 1 ч. естествозн. - ч. мат. - на ч больше естествозн. стих - ? времени Решение 1) + = + = + = = (ч.) - ученик потратил на математику. 2) + = + = + = (ч.) - времени ушло на естествознание и математику. 3) 1 - = - = - = = - = (ч.) - ушло на изучения стиха. 1 час = 60 минут × 60 = = =25 минут. ответ: ученик учил стих 25 минут.
или 1 часа = часа = × 60 минут = 75 минут - ученик потратил на уроки. Естествознание: часа = × 60 минут = 20 минут. Математика: часа + часа = × 60 минут + × 60 минут = 20 минут + 10 минут = 30 минут. Стих: 75 - (20+30) = 75 - 50 = 25 минут.
= 60+(60:4)=75(мин) - затратил всего на учебу = (60:3)*1=20(мин) - затратил на обществознание (60:6)*1+20=30(мин) - затратил на математику 30+20=50(мин) - затратил на математику и обществознание 75-50=25(мин) - осталось на стих ответ:25 минут
Задание №4 составить аналогичную задачу
Я готовлюсь к урокам часа. Чтобы подготовить к литературе требуется часа. Домашнее задание по информатике я делаю на часа дольше чем литературу, остальное время на химию. Сколько времени я потратил, чтобы подготовиться к химии