1)75+10=85 (км/ч) - скорость второго поезда
2)75*4=300 (км) - расстояние, кот. первый поезд пройдет за 4 ч.
3) 85*4=340 (км) - расстояние, кот. второй поезд пройдет за 4 ч.
4) 300+340=640 (км) - пройдут оба поезда за 4 ч.
5) 720-640=80 (км)
ответ: через 4 часа расстояние между поездами будет 80 км.
Во время зарождения фотографии в эстетике господствовало мнение о том, что искусством может быть лишь рукотворное произведение. Изображение же действительности, полученное с технических методов, не могло даже претендовать на подобный статус. И хотя уже первые фотографы, тяготевшие к художественности изображения, проявляли немалую композиционную изобретательность для отображения реальности, в систему общественных ценностей в роли искусства фотография долго не вписывалась.
Вокруг фотографии постоянно возникали теоретические споры: можно ли сравнивать её с живописью в плане художественной ценности? Не является ли фотография вырождающейся живописью, для которой техника заменяет мастерство? И наоборот, не является ли фотография современной разновидностью живописи, перенимающей и углубляющей её функции, модификацией живописи в технической цивилизации, изменяющей культурную и эстетическую значимость традиционной живописи? Но это не более, чем противопоставление двух явлений художественной жизни, двух видов искусства, явно тяготеющих друг к другу и взаимодействующих между собой.
Актуальность темы связана с необходимостью выявления черт взаимовлияния живописи и фотографии, так как художественная природа этих видов искусств в полной мере раскрывается при раскрытии их принципиального сходства и признания коренных специфических особенностей.
Цель работы состоит в том, чтобы проследить взаимное влияние живописи и фотографии в течение сосуществования этих видов искусств, обозначить примеры их взаимного обогащения.
В качестве объекта исследования рассматриваются моменты влияния живописи и фотографии друг на друга, но основной упор делается на заимствование приемов из живописи фотографией (как более молодого искусства) и указание специфических свойств каждого из этих искусств.
1)75+10=85км. вчас-скорость второго. 2)75*4=300км-проедет первый за 4 часа. 3)85*4=340км-проедет второй за 4 часа. 4)300+340=640км-проедут вместе за 4 часа. 5)720-640=80км-будет между ними через 4часа.