М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
алипдужм
алипдужм
22.02.2023 04:39 •  Математика

Один учитель проверяет тетради за 3 часа , другой за 4 часа. за сколько времени проверят тетради учителя , работая вместе ( кол-во тетрадей неизвестно и не меняется).

👇
Ответ:
fcnhff7
fcnhff7
22.02.2023
1:3=1/3 - производительность 1
1:4=1/4 - производительность 2
1/4+1/3=7/12(ч.) =35мин.
4,8(89 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Nika0345
Nika0345
22.02.2023
Чтобы определить количество цифр в значение частного - достаточно просто поделить первую цифру делимого на делитель, т.е. 648 : 2  -  первая цифра делимого 6, делитель 2:   6 : 2 - делится, значит, старший разряд частного - разряд сотен ⇒ частное трёхзначное число.

844 : 4   -   первая цифра 8 : 4 - делится, значит, частное трёхзначное число.

936 : 3  -  9 : 3  -  делится ⇒  частное тоже трёхзначное число.

147 : 7   -  первая цифра делимого 1, при делении в столбик мы не делим 1 на 7, а занимаем разряд десятков (т.е. берём следующую цифру) :   14 : 7, значит, старший разряд частного будет разряд десятков ⇒  в ответе двузначное число.

155 : 5   -   делим тоже не 1 на 5, а 15 на 5  ⇒  в частном двузначное число.

246 : 6   -  24 : 6   ⇒   частное - двузначное число

328 : 8  -   частное двузначное число.

279 : 9  -  частное двузначное число.

См. в приложении.
-----------------------------
Найди значение частных, сделав запись уголком. определи сначало количество цифр в значении частного
4,6(49 оценок)
Ответ:
яблоко50
яблоко50
22.02.2023

а) 17+(-5)=12

б) -21+19=-2

в) -8+(-43)=-35

г)-15+(-18)=-33

д) -0.5+6=5.5

е) -2.4+(-3.2)=-2.4-3.2=-5.6

ж) 6.1+(-8.3)=6.1-8.3=-2.2

з) -3.84+4.16=+(4.16-3.84)=0.32

Пошаговое объяснение:

и)-2/9+5/9=-2+5/9=3/9=1/3

к) -4/7+2/7=-4+2/7=числитель-2/ знаменатель 7= - 2/7

л) 5/8+(-7/12)=5/8-7/12=приводим к общему знаменателю 24 получаем=15/24-14/24=1/24

м)-1+3/5=-5+3/5=-2/5

н )  -2+1 3/4= -2+7/4=-1/4

о)3+(-1  2/7)=3-1 2/7=3-9/7=12/7=1 5/7

п) 2 2/3+(- 1  5/6)=8/3-1 5/6=8/3-11/6=16/6-11/6=5/6

р)-5  1/3 +4.5=-16/3+9/2=-32/6+27/6=-5/6

4,5(14 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ