Содной станции в противоположных направлениях вышли два поезда в одно и тоже время скорость одного поезда 50 км/ч а скорость другово 70 км/ч какое расстояние будет между ними через t часов после отправления в путь?
Читатель узнает, что гринев умеет быть верным своему слову, умеет по достоинству оценить людей, что он наблюдателен. в людях он прежде всего видит хорошее, поэтому мироновы для него - люди самые почтенные. иван кузьмич - человек необразованный, простой, но самый честный и добрый, а маша миронова - девушка благоразумная и чувствительная. петруша сталкивается со злом, с бесстыдной ложью швабрина. но в его сердце нет ненависти, он готов простить и швабрина. 0н его оправдывает; в клевете его видит досаду оскорбленного самолюбия и отвергнутой любви. в его чувствах к маше раскрываются лучшие качества характера: искренность и прямота, мужество, верность в любви, сострадание. эти чувства в трагические дни еще больше закалились и окрепли. личность юного гринева оформилась, «выкристаллизовалась» под влиянием «благих потрясений». гринев пережил захват крепости пугачевцами, видел ужасную смерть ее защитников, в том числе гибель родителей любимой девушки, сам едва избежал казни; разочаровался в приятеле (швабрин оказался предателем и трусом); расстался по велению долга и обстоятельств с машей, оставив ее в опасности; перенес унижение на «военном совете» и муку бездействия в осажденном оренбурге; был несправедливо обвинен в измене. . все эти потрясения названы им «благими», видимо, потому, что они закалили характер, выявили лучшие качества, позволили оценить счастье свободы и любви, сделали мудрее. важные черты героя раскрываются в отношений гринева с пугачевым: верность долгу, прямодушие, честность, отвага, дипломатичность, умение понять другого человека. образ гринева дан в развитии, черты его характера перед читателями раскрываются постепенно. его поведение психологически мотивированно. перед читателями, вырастает образ честного, доброго, отважного человека, способного на большое чувство, верного долгу.
Допустим Майк забросил n мячей . По условию задачи игроки забросили разное количество мячей, но Майк забросил меньше всех. Получается , что первый игрок минимум забрасывает (n+1) мячей, второй игрок (n+2) мячей , а третий игрок (n+3) мячей. Всего получается : ( n + 1) + (n +2 )+ (n +3)= (3n + 6) мячей По условию : 3n + 6 = 20 3n= 20-6 3n = 14 n= 14/3 n ≈3,67 ≈ 4 , но n ∈ N (натуральное число) ⇒ n≤ 4 Вывод : Майк может забросит не более 4 мячей.
Метод подбора. Просто подставим варианты ответов. а) Допустим Майк забросил 7 мячей. Тогда остальные игроки должны забрасывать больше 7 мячей. 20 = 8 + 9 + 3 не удовлетворяет условию задачи, т. к. 3<7 б) Допустим Майк забрасывает 6 мячей. Остальные игроки больше 6 мячей: 20 = 7 + 8 + 5 не удовл. условию задачи, т. к. 5<6 в) Допустим Майк забрасывает 5 мячей. Остальные игроки больше 5 мячей: 20 = 6 + 7 + 7 не удовл. условию , т.к. два игрока забросили одинаковое количество мячей г) Допустим Майк забрасывает 4 мяча 20 = 5 + 6 + 9 - удовл. условию задачи . д) Допустим Майк забрасывает 3 мяча 20 = 4 + 5 + 11 - удовл. условию задачи Получается , что два варианта ответа удовлетворяют условию, но вариант г) наибольший из предложенных (4>3)
ответ: 4 мяча - наибольшее количество, которое мог забросить Майк.
1) 50*t=50t км- расстояние, которое проедит 1 поезд;
2) 70 *t=70t м- расстояние, которое проедит 2 поезд ;
3)70t-50t=20t- расстояние, которое будет между ними через t часов