Между двумя детьми нужно распределить яблоко грушу апельсин и лемон сколькими различными можно это сделать так чтобы каждый ребенок получил по два фрукта
1.архитектура архитектура (греч. - "мастер, строитель") - монументальный вид искусства, целью которого является создание сооружений и зданий, необходимых для жизни и деятельности человечества, отвечая утилитарным и духовным потребностям людей 2.изобразительное искусство изобразительное искусство-группа видов художественного творчества, воспроизводящих визуально воспринятую действительность. произведения искусства имеют предметную форму, не изменяющуюся во времени и пространстве. к изобразительному искусству относятся: графика графика (в переводе с греческого - "пишу, рисую") - это, прежде всего рисунок и художественные печатные произведения (гравюра, литография) . живопись живопись - плоскостное изобразительное искусство, специфика которого заключается в представлении при красок, нанесенных на поверхность изображение реального мира, преобразованных творческим воображением художника. скульптура скульптура - пространственно - изобразительное искусство, ос-ваивающее мир в пластических образах. по определению скульптура бывает монументальная, декоративная, станковая. 3.декоративно-прикладное искусство декоративно-прикладное искусство - вид творческой деятельности по созданию предметов быта, предназначенных для удовлетворения утилитарных и художественно-эстетических потребностей людей 4. - вид искусства, в котором материальным носителем образности является слово подразделяется на: - художественную - учебную - - научную - справочную основные жанры: - лирика - драма - эпос - эпопея - новелла - повесть (рассказ) - роман - - поэма 5.музыкальное искусство музыка - (от греч. - искусство муз) , вид искусства, в котором средством воплощения художественных образов служат определенным образом организованные музыкальные звуки 6.хореография хореография (гр. - пляска+ - пишу) - вид искусства, материалом которого являются движения и позы человеческого тела, поэтически осмысленные, организованные во времени и пространстве, составляющие художественную систему. 7.театральное искусство театр - вид искусства, художественно осваивающий мир через драматическое действие, осуществляемое творческим коллективом 8.фотография (фотоискусство) фотография (гр. свет+ пишу) - искусство, воспроизводящее на плоскости, посредством линий и теней, самым совершенным образом и без возможностей ошибки, контур и форму передаваемого ею предмета. 9.киноискусство кино - искусство воспроизведения на экране запечатленных на пленку движущихся изображений, впечатление живой действительности
Задание на соотношение или на проценты. Нюанс данного задания состоит в том, что чтобы вычислить соотношение процентов и километров, придется высчитать процент на процент. Что это значит? дело в том, что чтобы понять сколько процентов пути составляет 1 км, на придется посчитать, сколько процентов пути туристы в 3й день. Для этого надо сначала определить, сколько процентов пути туристы в первый и второй день. А вот чтобы узнать сколько процентов они в третий день, нужно Процент от уже полученного процентного отношения. Итак, к делу: В первый день пути, значит от всего пути осталось пройти 100%-25%=75%. Сказано, что во второй день, туристы ОСТАВШЕГОСЯ пути То есть 52% от 75%. Чтобы узнать сколько составит 52% от 75%, надо умножить 75%*0,52=39%. Получается что от ВСЕГО пути во ВТОРОЙ день туристы ИТОГО: за первый и второй день пройдено 25%+39%=64%. Значит в третий день осталось пройти 100%-64%=36%. В километрах (иначе говоря, в абсолютном выражении) в третий день км. Посмотрим, сколько приходится % на один километр пути. Для этого разделим 54км/36%=1,5 Пройдя один 1 % пути, туристы км. Тогда пройдя 100% туристы пройдут 150 км. ответ: Длина всего пути составляет 150 км.
1. яг+ал
2. яа+гл
3. ял+га
4. га+ял
5. гл+яа
6. ал+яг