Число занятых в промышленности в Великобритании, а затем в США и Германии уже в начале XX в. превысило численность работающих в сельском хозяйстве. Великобритания была впереди всех — 9% населения было занято в сельском хозяйстве в 1911 г. Этот важнейший показатель степени индустриализации страны был иным для Франции и Италии, где большая часть населения продолжала работать в сельском хозяйстве (43% населения во Франции). Около 80% населения России жило сельскохозяйственным трудом. (У нас в учебнике это синим было выделено)
2) попробуем подобрать цифры в первом столбике
1 число) 3
__ИТОГО_3
Вывод: во втором столбике должно получиться число двузначное, которое начинается на 2 , что бы оно передало свою двойку первому столбику
3) Во втором столбике число сложим из чисел 0, 3, 6, оно должно начитаться на 2
6+6+6+6=24
1 число) 36
2 число)06
3 число)06
4 число)06
_ИТОГО__5___4
Вывод: в третьем столбике должно получиться число двузначное, которое начинается на 1, что бы оно передало свою единицу второму столбику
4) В третьем столбике число сложим из 0, 3, 6 , оно должно начинаться на 1
6+6+3=15
1 число) 366
2 число)066
3 число)063
4 число)060
_ИТОГО___5__5__5
5) в ряду 150 пятерок, логично предположить, что цифры в числах будут идти группами
150 : 3 = 50 групп
1 число) 366---366366366366
2 число)066---066066066066
3 число)063---063063063063
4 число)060---060060060060
-ИТОГО--__5__5__5__555__555__555__555
ответ: 4 числа
2) переводим дроби в обыкновенные 34/5х=17/5*4/3 34/5х=68/15
3)решаем уравнение х=68/15:34/5 х=68/15*5/34 х=2/3
вот и всё ;)