Враскопках участвовали 2 экспедиции. в первой было в 3 раза больше сотрудников чем во второй .когда во вторую экспедицию прибыли еще 18 человек,то в двух экспедициях стало вместе 66 сотрудников.сколько стало сотрудников во второй экспедиции.
1) 66-18=48 сотрудников в 2х экспедициях вначале 2) 3+1= 4 части количества сотрудников 2) 48:4=12 сотрудн было во второй экспедиции. 3) 12+18=30 сотрудн стало во второй экспедиции.
Решать будем с уравнения! 1. 2. 3. Столько сотрудников было во-второй экспедиции. 4. Столько сотрудников стало во-второй экспедиции. ответ: сотрудников стало во-второй экспедиции.
А) 1 задача: 1.)850-788=62(км)-проехала машина. 2 задача: 2.)850-788=62(км)-проехала машина. Задачи по сути одинаковые, но имеют разные формулировки. В 1-ой задаче говорится о том, что машина проехала меньше, а во второй задаче указывается что самолет пролетел больше. То есть в этих двух задачах указываются разные вещи. Б) 1.) Машина проехала 850 км, а самолёт пролетел на 788 км меньшем,чем машина. Сколько километров пролетел самолёт. 2.)Машина проехала 850 км. Это на 788 км больше, чем пролетел самолёт. Сколько километров пролетел самолёт? 1.850-788=62(км) -пролетел самолёт. 2.850-788=62(км) -пролетел самолёт.
А) 1 задача: 1.)850-788=62(км)-проехала машина. 2 задача: 2.)850-788=62(км)-проехала машина. Задачи по сути одинаковые, но имеют разные формулировки. В 1-ой задаче говорится о том, что машина проехала меньше, а во второй задаче указывается что самолет пролетел больше. То есть в этих двух задачах указываются разные вещи. Б) 1.) Машина проехала 850 км, а самолёт пролетел на 788 км меньшем,чем машина. Сколько километров пролетел самолёт. 2.)Машина проехала 850 км. Это на 788 км больше, чем пролетел самолёт. Сколько километров пролетел самолёт? 1.850-788=62(км) -пролетел самолёт. 2.850-788=62(км) -пролетел самолёт.
2) 3+1= 4 части количества сотрудников
2) 48:4=12 сотрудн было во второй экспедиции.
3) 12+18=30 сотрудн стало во второй экспедиции.