М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Shinesss7
Shinesss7
07.01.2022 03:49 •  Математика

Вмагазине продали одинаковое колличествоконвертов и открыток. открытка стоит 50тг, а конверт тридцать тг. за все проданные конверты и открытки выручили 1600 тг. сколько денег выручили за конверты и открытки по отдельности?

👇
Ответ:
sashatims
sashatims
07.01.2022
50+30=80 (шт) общее количество конвертов и открыток
1600/80=20 (шт) количество конверта или открытки
50*20=1000 (тенге) выручили за открытки
30*20=600 (тенге) выручили за конверты 
4,8(73 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Mafiy12
Mafiy12
07.01.2022
Рубку металла применяют для разделения заготовки на части, удаления лишнего металла, вырубания в деталях пазов, канавок и др. Рубка осуществляется с зубила, крейцмейселя и молотка.

Правила безопасности
1. Рубку выполнять только в защитных очках и при установленном защитном экране.
2. Надежно закреплять заготовку в тисках.
3. Работать исправным инструментом.
4. Нельзя стоять за спиной работающего товарища.
5. При окончании работы уменьшать силу удара.
При рубке заготовок стоять нужно прямо, слегка развернув корпус тела относительно тисков, правое плечо должно находится против бойка зубила. Зубило держат так, чтобы ударная часть выступала из кисти левой руки на 15 ... 30 мм.
В зависимости от твердости и толщины обрабатываемой заготовки сила удара молотком по зубилу должна быть различной.
Кистевой удар применяют для снятия небольших неровностей и тонких стружек. При кистевом ударе молоток перемещается за счет движения кисти руки
4,7(51 оценок)
Ответ:
Xxxmara
Xxxmara
07.01.2022

№1

Примем

А - количество одногривенных

В - количество двугривенных

1 грив=0,1 руб

2 грив=0,2 руб

тогда

0,1*А+0,2*В=27

А+В=170

А=170-Б

0,1*(170-В)+0,2*В=27

17-0,1*В+0,2*В=27

0,1*В=10

В=100 - количество двугривенных

А=170-100=70 - количество одногривенных

2)

 Примем

х - количество учеников Пифагора

тогда

х-х*1/2-х*1/4-х*1/7=3

х*28/28-х*14/28-х*7/28-х*4/28=3*28/28

х*(28-14-7-4)/28=3*28/28

х*3/28=3*28/28

х=(3*28/28)/(3/28)=28 - количество учеников Пифагора

3)

примем

а-количество жетонов в первом мешке

в-количество жетонов во втором мешке

тогда

а+в=250

а-25=в+25

а=в+25+25=в+50

в+50+в=250

2*в=200

в=200/2=100-количество жетонов во втором мешке

тогда

а=100+50=150-количество жетонов в первом мешке

4,5(5 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ