28
Пошаговое объяснение:
это задача на диаграммы эйлера венна
1 - прочитали все вместе
2 - прочитали Марина и Юра
прочитал только Петя и никто другой = 9-1=8
прочитал только Юра и никто другой = 14-1-2=11
прочитала только Марина и никто другой=9-1-2=6
8+11+6+2+1=28
Но можно решить и по-другому. сложим все прочитанные рассказы 9+9+14=32
1 рассказ, который прочитали они все вместе, в общей сумме посчитан три раза, значит нам надо отнять 2 лишних раза. 30
2 рассказа, которые прочитали Марина и Юра посчитаны каждый по 2 раза, значит каждый по 1 лишнему разу, значит нам надо отнять 2 лишних раза. 28
243 786 — Двести сорок три тысячи семьсот восемьдесят шесть
ответ: Б. 4
А теперь разъяснение.
Есть разряды. Их 3. Единицы, десятки, сотни. А есть классы — класс единицы (всё что меньше тысячи), класс тысяч, класс миллионов и многие-многие другие. И я разделила эти шесть цифр тире чтобы было видно класс тысяч и единиц. Здесь в класс тысяч входят первые три цифры, а в класс единиц — вторые три. И получается что в классе тысяч три цифры, 2 обозначает 2 сотни тысяч (то есть разряд сотни, класс тысячи, вторая цифра, цифра 4, обозначает 4 десятка тысяч. Это и етсь ответ. )))
P.S. Надеюсь получилось подробно и понятно.)))
2) 77•0=0
3) 9•(180-179)=9•1=9