М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ban8
ban8
02.09.2020 00:07 •  Математика

Напишите о бурый медведь на казахском языке

👇
Ответ:
sonya20067
sonya20067
02.09.2020
Қоңыр аю - оның тайпасындағы ең атақты. Ол түрлі халықтардың көптеген ертегілер мен аңыздарда түртіндінің болды. Ол жиі цирк көруге болады. Ол оқыту үшін жақсы интеллект, үлкен деңгейі бар.
 
80 800 кг, 250 см, дене ұзындығы, холке 120 см кем биіктігі оның салмағы. Аналықтары ерлер аз. Bears үлкен басын, шағын дөңгелек құлағы, шағын көз, аяқтар когти бар. демек қоңыр аң түсті, оның атауы.
 
Еуразияның орманды аймағында бүкіл осы жануарларды мекендейді. Өкінішке орай, көптеген еуропалық жерлерде қираған ұсталық. Біздің елімізде, оның коммерциялық және спорт аң аулау объектiсi айналды.
 Bears әдетте ормандарда, жақын ағындарын өмір сүреді. Әрбір жеке өз аумағы бар, олар оны белгілеп Шекара. аналық қарағанда Ер бөліктер 7 есе көп. Ол өсімдік азық-түлік қоректенеді - жемістерді, жаңғақтарды, жидектер, тамыр, сұлы және курстық бал өте ұнады. Ол жейтін ұнатады, ол қаншалықты жақсы балық біледі.
 

Көктем аю жыртқыш қабан, бұлан, бұғы немесе жеуге болады айналады. Ырыққа, лайықты жылдамдығын дамыту қабілетті күшті әсер етеді. Bear Күту күйі апанына үшін барлық қысқы әдетте құлаған ағаштарды астында, өзін ұйымдастырады ұйқың. Бұған дейін ол молынан қопасының Жирков болды, май жинақтау, көп жейді.
4,5(26 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Pashayka
Pashayka
02.09.2020
1. Имеем дело с дифференциальным уравнением второго порядка с правой частью.
Нужно найти общее решение неоднородного уравнения:
       
                             yо.н. = уо.о. + уч.н.

Где уо.о. - общее решение однородного уравнения, уч.н. - частное решение.

Найдём общее решение соответствующего однородного уравнения.
y''+6y'+9y=0

Перейдем к характеристическому уравнению, осуществив замену y=e^{kx}.

k^2+6k+9=0;\\ \\ (k+3)^2=0\\\\ k_{1,2}=-3

Общее решение однородного уравнения: yo.o. = C_1e^{-3x}+C_2xe^{-3x}

Теперь нужно найти частное решение неоднородного уравнения. Правую часть исходн. ДУ отметим как за две функции, т.е. f_1(x)=3x и f_2(x)=-8e^x

Рассмотрим функцию f_1(x)=3x
\alpha =0;~~~ P_n(x)=3x~~~\Rightarrow~~~ n=1
Сравнивая \alpha с корнями характеристического уравнения, и, принимая во внимания, что n=1, частное решение будем искать в виде.
yч.н.₁ = Ax+B

И, вычислив первую и вторую производную: y'=A;~~~ y''=0, подставим в исходное уравнение без функции f_2(x).
9Ax+6A+9B=3x

Приравниваем коэффициенты при степени х:
\displaystyle \left \{ {{9A=3} \atop {6A+9B=0}} \right. ~~~\Rightarrow~~~~ \left \{ {{A=3} \atop {B=-2/9}} \right.

уч.н.₁ = (x/3) - 2/9 

Рассмотрим теперь функцию f_2(x)=-8e^x
\alpha=1;~~~ P_n(x)=-8~~~~\Rightarrow~~~~ n=0
Аналогично сравнивая \alpha с корнями характеристического уравнения и принимая во внимая, что n=0, частное решение будем искать в следующем виде:
уч.н.₂ = Ae^x

И тогда первая и вторая производная равны соответственно y'=Ae^x и y''=Ae^x

Ae^x+6Ae^x+9Ae^x=-8e^x\\ \\ 16A=-8\\ \\ A=- \frac{1}{2}

Тогда уч.н.₂ = -(1/2) * eˣ

И, воспользовавшись теоремой о суперпозиции, частное решение неоднородного уравнения: уч.н. = уч.н.₁ + уч.н.₂ = (x/3)- (2/9) - (1/2) * eˣ

Тогда общее решение неоднородного уравнения:

           y_{O.H.}=C_1e^{-3x}+C_2xe^{-3x}+ \frac{x}{3} - \frac{2}{9} - \frac{e^x}{2}

Задание 2.
Это ДУ третьего порядка, однородное. Переходим к характеристическому уравнению, сделав замену Эйлера y=e^{kx}.
k^3+3k^2+3k+1=0\\ (k+1)^3=0\\ k=-1

Общее решение однородного уравнения: y=C_1e^{-x}+C_2xe^{-x}+C_3x^2e^{-x}

y'=-C_1e^{-x}+C_2e^{-x}-C_2xe^{-x}+2C_3xe^{-x}-C_3e^{-x}\\ y''=C_1e^{-x}-C_2e^{-x}-C_2e^{-x}+C_2xe^{-x}+2C_3e^{-x}-2C_3xe^{-x}+C_3e^{-x}=\\ =C_1e^{-x}-2C_2e^{-x}+C_2xe^{-x}-2C_3xe^{-x}+3C_3e^{-x}
Найдем частное решение, подставляя начальные условия.
\begin{cases}
 & \text{ } C_1=-1 \\ 
 & \text{ } -C_1+C_2-C_3=2 \\ 
 & \text{ } C_1-2C_2+3C_3=3 
\end{cases}~~~\Rightarrow~~~~\begin{cases}
 & \text{ } C_1=-1 \\ 
 & \text{ } C_2=7 \\ 
 & \text{ } C_3=6 
\end{cases}

Частное решение: y=-e^{-x}+7xe^{-x}+6x^2e^{-x}
4,8(95 оценок)
Ответ:
alinamironova21
alinamironova21
02.09.2020

№1.

30 - 17 = 13 девочек в классе

13/30 части класса - составляют девочки

13 - числитель;  30 - знаменатель.

№2.

а)   1 кг = 1 000 г

1 000 * 1/2 = 1000 : 2 = 500 г

1 000 * 3/5 = 1 000 : 5 * 3 = 600 г

б)   1 м = 100 см

100 * 1/4 = 100 : 4 = 25 см

100 * 7/10 = 100 : 10 * 7 = 70 см

в) 1 мин. = 60 сек.

60 * 1/6 = 60 : 6 = 10 сек.

60 * 2/3 = 60 : 3 * 2 = 40 сек.

№3.

2/3 к знаменателю 12:

\tt\displaystyle\frac{2}{3}=\frac{2*4}{3* 4}=\frac{8}{12}

2/3 к знаменателю 15:

\tt\displaystyle\frac{2}{3}=\frac{2*5}{3*5}=\frac{10}{15}

2/3 к знаменателю 36:

\tt\displaystyle\frac{2}{3}=\frac{2*12}{3*12}=\frac{24}{36}

К наименьшему общему знаменателю:

3/5  и  2/3:

\tt\displaystyle\frac{3}{5}=\frac{3*3}{5*3}=\frac{9}{15}\\

\tt\displaystyle\frac{2}{3}=\frac{2*5}{3*5}=\frac{10}{15}

ответ: 9/15  и  10/15

3/4  и  5/16:

\tt\displaystyle\frac{3}{4}=\frac{3*4}{4*4}=\frac{12}{16}\\

ответ: 12/16  и  5/16

1/4  и  1/6:

\tt\displaystyle\frac{1}{4}=\frac{1*3}{4*3}=\frac{3}{12}\\

\tt\displaystyle\frac{1}{6}=\frac{1*2}{6*2}=\frac{2}{12}

ответ: 3/12  и  2/12.

№4.

41/100 нельзя сократить, т.к. 41 является простым числом, т.е. делится только на 1 и само себя.

Еще примеры несократимых дробей:

3/5;  13/20;  17/100;  23/50;  47/50;  107/200.

Сократим дроби:

\tt\displaystyle\frac{8}{10}=\frac{8:2}{10:2}=\frac{4}{5}\\

\tt\displaystyle\frac{12}{48}=\frac{12:12}{48:12}=\frac{1}{4}\\

\tt\displaystyle\frac{75}{100}=\frac{75:25}{100:25}=\frac{3}{4}\\

\tt\displaystyle\frac{100}{1000}=\frac{100:100}{1000:100}=\frac{1}{10}

№5.

Чтобы сравнить дроби, нужно привести их к общему знаменателю:

\tt\displaystyle\frac{5}{8}=\frac{7*7}{8*7}=\frac{49}{56}\\

\tt\displaystyle\frac{4}{7}=\frac{4*8}{7*8}=\frac{32}{56}\\

5/8  >  4/7 , т.к.  49/56  >  32/56

Правильная дробь всегда меньше неправильной:

7/10  <  10/7.

№6.

3 : 5 = 3/5

20 : 25 = 20/25 = 4/5

m : n = m/n

4,7(26 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ